XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告2
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XX 县教育委员会副主任 2025 年度述职述廉报告 2
根据组织要求，现将本人 2025 年度在理论武装、履职
尽责及廉洁自律等方面的情况报告如下。本年度，我始终
坚持以党的创新理论为指导，紧紧围绕立德树人根本任务
在县委、县政府和县教委党组的坚强领导下，聚焦基础教
育教学主责主业，恪尽职守、勤勉务实，全力推动县域基
础教育高质量发展。现将具体情况汇报如下：
一、强化理论武装，筑牢思想根基，把稳教育发展
“方向盘”
理论是行动的先导。一年来，我始终将理论学习作为
提升政治能力、专业素养和履职水平的首要任务，坚持学
思用贯通、知信行统一，切实将学习成果转化为推动工作
的强大动力。
（一）深学细悟党的创新理论，锤炼绝对忠诚的政治
品格
坚持把学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会
精神作为首要政治任务，系统研读《习近平著作选读》
《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》等权威文献，
全年参加理论学习中心组扩大学习 12 次、县教委专题研讨
8次，撰写心得体会 10 篇、调研报告 3篇。重点围绕“教
育、科技、人才三位一体”战略部署，深入领会“为党育
人、为国育才”的核心要义，在制定《XX 县基础教育高质
量发展行动方案（2025—2027 年）》时，将“培养担当民
族复兴大任的时代新人”作为逻辑起点，确保教育教学工
作始终与党中央要求同频共振。通过学习，进一步增强了
“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维
护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
（二）精研细读教育政策法规，提升科学决策的专业
能力
紧扣国家及省市教育改革脉搏，深入学习《中国教育
现代化 2035》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体
系的意见》《新时代基础教育强师计划》等政策文件，参
加省级政策解读培训4次，组织县内“政策落地研讨会”6
场，带队赴浙江、江苏等地考察“双减”深化、新课标实
施先进经验。结合我县实际，牵头修订《XX 县中小学教学
常规管理细则》《义务教育阶段学校办学质量评价标准》
将“五育并举”“学生核心素养培育”等要求细化为可操
作指标。例如，在推进“县管校聘”改革中，严格依据
《事业单位人事管理条例》，制定“岗位设置—竞聘上岗
—contract 管理”全流程规范，确保 300 余名教师交流轮岗
平稳有序，获省教育厅简报刊发推广。
（三）推动理论联系实际转化，增强服务实践的行动
自觉
坚持问题导向，将理论学习与破解教育难题紧密结合
针对农村小规模学校“师资弱、资源少”困境，运用教育
均衡发展理论，创新实施“城乡学校发展共同体”工程，
组织城区 10 所优质校与28 所农村校结对，开展“同步课
堂”“联合教研”156 场次，惠及农村学生1.2 万人，2025
年农村学校学业质量监测平均分同比提升 9.3 分。针对学生
心理健康问题，引入积极心理学理论，构建“预防—预警
—干预”三级体系，培训专兼职心理教师210 名，建立“心
灵驿站”45 个，开展团体辅导300 余场，学生心理危机事
件同比下降35%。理论学习的深化，使我更加精准把握教育
规律，工作思路从“经验驱动”向“理论引领”转变。
（四）拓展前沿知识视野格局，适应教育变革的时代
要求
主动拥抱教育数字化浪潮，参加“人工智能与未来教
育”高级研修班，学习 PISA、TIMSS 等国际教育评价理念，
牵头建设县级“智慧教育云平台”，汇聚优质数字资源 12
万条，覆盖全县 136 所中小学。推动“STEAM 教育”试点，
摘要：
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XX县教育委员会副主任2025年度述职述廉报告2 根据组织要求，现将本人2025年度在理论武装、履职尽责及廉洁自律等方面的情况报告如下。本年度，我始终坚持以党的创新理论为指导，紧紧围绕立德树人根本任务在县委、县政府和县教委党组的坚强领导下，聚焦基础教育教学主责主业，恪尽职守、勤勉务实，全力推动县域基础教育高质量发展。现将具体情况汇报如下： 一、强化理论武装，筑牢思想根基，把稳教育发展“方向盘” 理论是行动的先导。一年来，我始终将理论学习作为提升政治能力、专业素养和履职水平的首要任务，坚持学思用贯通、知信行统一，切实将学习成果转化为推动工作的强大动力。 （一）深学细悟党的创新理论，锤炼绝对忠诚的政治品格 坚持把学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神作为首要政治任务，系统研读《习...
