在时代洪流中锚定航向在伟大征程上奋楫争先——深入学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课
VIP专免
在时代洪流中锚定航向在伟大征程上奋楫争先——深
入学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课
同志们:
下午好。今天,我想和大家交流的,不仅是对党的二十届四中
全会精神的学习,更是一次关于我们自身、关于学校未来的
深度思考。这是一个时代的命题,也是我们每个人的答卷。
这是一个宏大的主题,但我不想讲得空泛,希望能结合我个人
的一些经历与感悟,与同志们进行一次心与心的交流,共同探
寻在国家发展的宏伟蓝图中,我们每一个教育工作者的位置
与担当。
一、深刻领悟时代召唤,准确把握“国之大者”的深远意涵
历史总是在关键节点上,为未来发展标注下深刻的印记。党
的二十届四中全会,正是在这样一个关键节点召开的重要会
议。会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会
发展第十五个五年规划和二〇四〇年远景目标的建议》,不
仅是未来五年中国发展的路线图,更是我们党对人民、对历
史的庄严承诺。学习全会精神,首要的就是要跳出日常工作
的具体事务,站在更高的维度,去理解这份规划背后的深邃考
量和磅礴力量。
(一)从历史纵深中感悟规划的伟力
规划,是中国共产党治国理政的重要方式。从“一五”计划
奠定工业化基础,到“十五五”规划开启全面建设社会主义
现代化国家新征程,一部规划史,就是一部新中国从站起来、
富起来到强起来的奋斗史。我常常回想起自己刚刚走上工
作岗位的时候,那时的职业教育,条件远不如今天,专业的设置、
培养的目标,更多的是满足区域内“有没有”的问题。而今
天,我们讨论的是如何实现更高质量的发展,如何让学生拥有
更广阔的未来。这种变化的背后,正是国家一个个五年规划
接续奋斗、步步为营带来的巨大成就。全会精神告诉我们,
战略上的前瞻性和行动上的坚定性,是事业成功的根本保证。
对于一所学校而言,同样如此。只有将学校的发展置于国家
发展的大棋局中去谋划,我们的脚步才能踩得实、走得远。
(二)从时代变局中洞悉规划的深意
当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产
业变革深入发展。党的二十届四中全会精神,深刻洞察了这
一时代背景,对发展新质生产力、建设现代化产业体系、促
进高水平科技自立自强等作出了系统部署。这对我们一所
医药健康职业学校意味着什么?它意味着,我们培养的人才,
不能再是传统意义上的“熟练工”,而必须是能够适应新技
术、新业态、新模式的知识型、技能型、创新型劳动者。
例如,当人工智能开始深度赋能医疗诊断、健康管理领域时,
我们的课程体系、教学方法是否做好了准备?我们的学生是
否具备了与智能设备协作、运用大数据分析解决问题的能
力?全会精神就像一座灯塔,它不仅照亮了国家前行的航道,
也为我们职业教育的改革创新指明了方向。我们必须紧跟
国家的战略步伐,主动识变、应变、求变,才能在时代的浪潮
中立于不败之地。
(三)从人民立场中体悟规划的温度
“江山就是人民,人民就是江山。”党的二十-届四中全会规
划的宏伟蓝图,最终的落脚点是为了满足人民对美好生活的
向往。具体到教育领域,就是办好人民满意的教育。什么叫
人民满意?我认为,对我们学校而言,就是让每一个走进校门
的学生,都能学到真本领、练就硬功夫,最终能够通过自己的
双手创造幸福生活,实现人生价值。我校 2024 年毕业生升学
就业率高达99.2%,这个数字背后,是1440 多个家庭的希望和
期盼。每当看到学生们拿到心仪大学的录取通知书,或者在
工作岗位上发来的感谢信,我内心都无比动容。这正是我们
作为教育工作者最大的价值所在。学习全-会精神,就是要始
终把“立德树人”的根本任务扛在肩上,把培养德智体美劳
全面发展的社会主义建设者和接班人作为我们一切工作的
出发点和落脚点,让教育的温度,真正传递到每个学生和家庭
的心中。
二、精准锚定发展坐标,科学擘画“校之大计”的宏伟蓝图
领会了“国之大者”,接下来就要办好“校之大事”。一所
学校的发展,不能是盲目的、零散的,必须有科学的顶层设计
和清晰的实施路径。这次学习贯彻全会精神,对我们而言,正
摘要：
展开>>
收起<<
在时代洪流中锚定航向在伟大征程上奋楫争先——深入学习贯彻党的二十届四中全会精神专题党课同志们:下午好。今天,我想和大家交流的,不仅是对党的二十届四中全会精神的学习,更是一次关于我们自身、关于学校未来的深度思考。这是一个时代的命题,也是我们每个人的答卷。这是一个宏大的主题,但我不想讲得空泛,希望能结合我个人的一些经历与感悟,与同志们进行一次心与心的交流,共同探寻在国家发展的宏伟蓝图中,我们每一个教育工作者的位置与担当。一、深刻领悟时代召唤,准确把握“国之大者”的深远意涵历史总是在关键节点上,为未来发展标注下深刻的印记。党的二十届四中全会,正是在这样一个关键节点召开的重要会议。会议审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划和二〇四〇年远景目标的建议》,不仅是未来五年中国发展的...
