在区“弦歌不辍、励志青春”重教助学活动暨庆祝第四十一个教师节大会上的讲话
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在区“弦歌不辍、励志青春”重教助学活动暨庆祝第四十
一个教师节大会上的讲话
同志们,老师们,同学们,各位来宾,社会各界的朋友们:
大家好!
金秋送爽,丹桂飘香。今天,大家怀着无比喜悦和崇敬的
心情,相聚在文脉悠长、底蕴深厚的 XX 台,隆重举行 2025
年“弦歌不辍·励志青春”重教助学活动,并共同迎接第四十
一个教师节的到来。在此,我谨代表 XX 区委、区政府,向今
年金榜题名、即将踏上人生新征程的莘莘学子们,表示最热
烈的祝贺!向长期以来辛勤耕耘、默默奉献在教育战线上的
全体教师和教育工作者,致以最崇高的敬意和节日的问候!向
一直以来关心、支持我区教育事业发展的各位企业家、社
会各界人士,表示最衷心的感谢!
刚才,XX 同志宣读了表彰决定,XX 同志作了教育工作报
告,几位优秀学生、教师和爱心人士代表作了饱含深情的发
言,听了之后,令人振奋,也深受感动。这不仅是一场表彰先进、
奖掖后进的助学大会,更是一次弘扬尊师重教、凝聚发展共
识的动员大会。它生动地诠释了 XX 区上下对教育事业的高
度重视,有力地彰显了全社会对知识的尊崇和对人才的渴求。
教育是国之大计、党之大计。回望历史,XX 区素有崇文
重教的优良传统,“弦歌不辍”既是历史的回响,也是时代的
足音。立足当下,推进高质量发展,科技是关键,人才是核心,
教育是基础。因此,办好人民满意的教育,比以往任何时候都
显得更加重要和紧迫。下面,我讲三点意见,与同志们共勉。
一、寄望未来,青年当立凌云之志,在强国建设的伟大征
程中绽放青春光彩
十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒。同学们,你们通过自
身的勤奋和努力,在今年的高考中取得了优异的成绩,考取了
理想的大学,这是你们人生中的一次重要跨越,也是你们家庭
的荣耀,更是 XX 区教育事业结出的硕果。站在这里的每一
位学子,都是 XX 区的骄傲。面对即将开启的大学生活和更
加广阔的人生舞台,希望你们牢记嘱托,不负韶华,努力成长为
可堪大用、能担重任的栋梁之才。
第一,要涵养家国情怀,把稳人生航向。个人前途与国家
命运总是紧密相连。你们即将步入的大学殿堂,是知识的高
地,更是精神成长的熔炉。希望你们能自觉将个人理想融入
时代洪流,深刻理解“国之大者”的内涵,把爱国之情、强国
之志、报国之行统一起来。要持续加强对党的创新理论的
学习,尤其是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义
思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,扣好人生的第一
粒扣子。无论今后身在何方,从事何种职业,都要心怀“国之
大者”,始终与祖国同呼吸、共命运,努力在强国建设、民族
复兴的伟大实践中找准自己的坐标,实现人生的价值。
第二,要坚持勤奋学习,练就过硬本领。大学是新的起点,
而非奋斗的终点。高考的成功只是为你们打开了一扇通往
更高知识殿备的大门。当今世界,科技革命和产业变革日新
月异,知识更新迭代的速度前所未有。希望你们珍惜宝贵的
大学时光,保持在中学时代那种刻苦钻研、奋力拼搏的精神。
既要向书本学习,扎实掌握专业知识,构建宽广深厚的知识体
系;也要向实践学习,积极参与社会实践、科研创新和志愿服
务,在实践中发现真知、验证所学,不断提升解决实际问题的
能力。要以“板凳要坐十年冷”的毅力,下得苦功夫,求得真
学问,练得真本领,努力成为知识扎实、能力突出的高素质专
门人才。
第三,要锤炼高尚品德,砥砺奋斗精神。“才者,德之资也;
德者,才之帅也。”优良的品德是立身之本,奋斗的精神是成
事之基。希望你们在追求知识的同时,更加注重品德修养,自
觉践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德。要
学会感恩,感恩父母的养育,感恩老师的教诲,感恩社会的关爱,
并将这份感恩之心转化为回馈社会、服务人民的实际行动。
要勇于面对挑战和挫折,大学生活不会一帆风顺,未来的职业
生涯更会充满考验。希望你们始终保持积极乐观、昂扬向
上的心态,在困难面前不低头,在挑战面前不退缩,以坚韧不拔
的意志和百折不挠的毅力,书写无愧于时代的青春篇章。XX
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在区“弦歌不辍、励志青春”重教助学活动暨庆祝第四十一个教师节大会上的讲话同志们,老师们,同学们,各位来宾,社会各界的朋友们:大家好!金秋送爽,丹桂飘香。今天,大家怀着无比喜悦和崇敬的心情,相聚在文脉悠长、底蕴深厚的XX台,隆重举行2025年“弦歌不辍·励志青春”重教助学活动,并共同迎接第四十一个教师节的到来。在此,我谨代表XX区委、区政府,向今年金榜题名、即将踏上人生新征程的莘莘学子们,表示最热烈的祝贺!向长期以来辛勤耕耘、默默奉献在教育战线上的全体教师和教育工作者,致以最崇高的敬意和节日的问候!向一直以来关心、支持我区教育事业发展的各位企业家、社会各界人士,表示最衷心的感谢!刚才,XX同志宣读了表彰决定,XX同志作了教育工作报告,几位优秀学生、教师和爱心人士代表作了饱含深情的发言,听了之后...
