XXX市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）
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XXX 市全民科学素质行动规划纲要实施方案
（2021—2025 年）
为深入实施《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035 年）》
（以下简称《科学素质纲要》），落实我市“十四五”时期全
民科学素质工作任务，制定本实施方案。
一、主要目标
到2025 年，我市公民具备科学素质的比例达到 12.5％，各地、
各人群科学素质发展不均衡明显改善。科普供给侧改革成效显
著，科学素质建设国际合作取得新进展，“科学普及与科技创
新同等重要”的制度安排基本形成，科学精神在全社会广泛弘
扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提
高。
二、提升行动
（一）青少年科学素质提升行动。
激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创
新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，为加快建
设科教强省夯实人才基础。
1.将弘扬科学精神贯穿于育人全链条。坚持立德树人，实施
科学家精神进校园行动，将科学精神融入课堂教学和课外实践
活动，激励青少年树立投身建设世界科技强国的远大志向，培
养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。
2.提升基础教育阶段科学教育水平。引导变革教学方式，倡
导启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知
欲和想象力。完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物
学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素
质评价制度，引导有创新潜质的学生个性化发展。加强农村中
小学科学教育基础设施建设和配备，加大科学教育活动和资源
向农村倾斜力度。推进信息技术与科学教育深度融合，推行场
景式、体验式、沉浸式学习。完善科学教育质量评价和青少年
科学素质监测评估。
3.推进高等教育阶段科学教育和科普工作。深化高校理科教
育教学改革，推进科学基础课程建设，加强科学素质在线开放
课程建设。深化高校创新创业教育改革，深入实施国家级大学
生创新创业训练计划，支持在校大学生开展创新型实验、创业
训练和创业实践项目，大力开展各类科技创新实践活动。
4.实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元的发现
和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。开展
英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作，探索从基
础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入
实施基础学科拔尖学生培养计划 2.0，完善拔尖创新人才培养体
系。
5.建立校内外科学教育资源有效衔接机制。实施馆校合作行
动，引导中小学充分利用科技馆、博物馆、科普教育基地等科
普场所广泛开展各类学习实践活动，组织高校、科研机构、医
疗卫生机构、企业等开发开放优质科学教育活动和资源，鼓励
科学家、工程师、医疗卫生人员等科技工作者走进校园，开展
科学教育和生理卫生、自我保护等安全健康教育活动。广泛开
展科技节、科学营、科技小论文（发明、制作）等科学教育活
动。加强对家庭科学教育的指导，提高家长科学教育意识和能
力。加强学龄前儿童科学启蒙教育。推动学校、社会和家庭协
同育人。
6.实施教师科学素质提升工程。将科学精神纳入教师培养过
程，将科学教育和创新人才培养作为重要内容，加强新科技知
识和技能培训。推动高等师范院校和综合性大学开设科学教育
本科专业，扩大招生规模。加大对科学、数学、物理、化学、
生物学、通用技术、信息技术等学科教师的培训力度。实施乡
村教师支持计划。加大科学教师线上培训力度，深入开展“送
培到基层”活动，每年培训 1000 名科技辅导员。
（二）农民科学素质提升行动。
摘要：
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XXX市全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025年）为深入实施《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》（以下简称《科学素质纲要》），落实我市“十四五”时期全民科学素质工作任务，制定本实施方案。一、主要目标到2025年，我市公民具备科学素质的比例达到12.5％，各地、各人群科学素质发展不均衡明显改善。科普供给侧改革成效显著，科学素质建设国际合作取得新进展，“科学普及与科技创新同等重要”的制度安排基本形成，科学精神在全社会广泛弘扬，崇尚创新的社会氛围日益浓厚，社会文明程度实现新提高。二、提升行动（一）青少年科学素质提升行动。激发青少年好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和...
