关于全县教育系统违规吃喝专项问题整治工作开展情况的报告

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关于全县教育系统违规吃喝专项问题整治工
作开展情况的报告
为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,持续加
固作风建设堤坝,根据省、市纪委监委关于开展违规吃喝问题
专项整治的部署要求,县教育局党委坚持把违规吃喝问题作为
作风建设"小切口",以"零容忍"态度纠治教育领域"舌尖上的
腐败",推动教育系统政治生态持续向上向好。现将专项整治
工作开展情况报告如下:
一、提高政治站位,以"三个强化"拧紧责任链条,在思想
引领上筑牢"防火墙"
局党委深刻认识到,违规吃喝绝非"小事小节",而是"
"问题的典型表现,更是滋生腐败的温床。特别是教育系统
承担着立德树人根本任务,教职工的作风形象直接影响学生价
值观塑造和群众对教育的满意度,必须从政治高度审视、以系
统思维推进整治工作。
一是强化组织领导,构建"书记领衔+专班攻坚"责任体系。
县委教育工委第一时间召开专题会议,传达学习上级关于违规
吃喝专项整治的文件精神及典型案例通报,研究制定《全县教
育系统违规吃喝问题专项整治实施方案》,成立由局党委书记、
局长任组长,分管党建、纪检监察的班子成员任副组长,机关
纪委、督导室、人事股等股室负责人为成员的专项整治领导小
组,下设综合协调、线索核查、督导检查 x个工作专班,明
"党委主体责任、书记第一责任、班子成员'一岗双责'、纪
委监督责任"四张责任清单,形成"一级抓一级、层层传导压
"的工作格局。
二是强化动员部署,开展"全覆盖+穿透式"思想发动。组织
召开全县教育系统专项整治动员大会,覆盖局机关全体干部、
全县中小学校(园)长、民办教育机构负责人共 xxx 余人次,
会上通报了近年来教育领域查处的违规吃喝典型案例(如某乡
镇中心校校长借教研活动之名组织教师聚餐并饮酒、某民办学
校负责人通"答谢宴"变相收受礼品等问题),"身边
"警醒"身边"同步印发全县教职工的一封公》,
明确"十严禁"要求(包括严禁务对象宴请
严禁以教研培训组织高消费餐饮活动、严禁婚丧嫁娶
大办借机敛财等),通校园长群、公示栏
多渠道公开,推动纪入心。
三是强化压力传导,建立"书记约谈+签字背书"推进机制。
局党委书记全县 42 中小学、18 所幼儿园党组织书记开
"一对一"谈话重点班子成员是否存在违规吃喝
头性问题,要求党组织书记签订《违规吃喝问题专项整治责任
书》,承"管好自己的人、自己"学校同步
召开教职工大会,组织签订《个人廉洁自律书》xxxx
,将整治要求延伸一名教职工(含临聘人员),构建
"向到向到"的责任网络
二、坚持问题导向,以"三个聚焦"深挖病灶根源,在精准
施治上打好"组合拳"
我们坚持把现问题作为整治工作的关键环节,既紧盯"
键少数""绝大多数",通"自己查、群众、上级
"相结合的方,全面起底教育系统违规吃喝问题。
一是聚焦"重点领域",开展"拉网式"自查自纠。围绕"
、教研活动、校际交流长接"易发多发场景,制
定《违规吃喝问题查清单》,细xx 类具体表现(如超标
虚列吃喝费用、借题研究名组织聚
过家长委员会变相安排宴请等)。要求学校对清单开
"三看":查账目否存在"整为零"销餐饮
摘要:

关于全县教育系统违规吃喝专项问题整治工作开展情况的报告为深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,持续加固作风建设堤坝,根据省、市纪委监委关于开展违规吃喝问题专项整治的部署要求,县教育局党委坚持把违规吃喝问题作为作风建设"小切口",以"零容忍"态度纠治教育领域"舌尖上的腐败",推动教育系统政治生态持续向上向好。现将专项整治工作开展情况报告如下:一、提高政治站位,以"三个强化"拧紧责任链条,在思想引领上筑牢"防火墙"局党委深刻认识到,违规吃喝绝非"小事小节",而是"四风"问题的典型表现,更是滋生腐败的温床。特别是教育系统承担着立德树人根本任务,教职工的作风形象直接影响学生价值观塑造和群众对教育的满意度,必须从政治高度审视、以系统思维推进整治工作。一是强化组织领导,构建"书记领衔+专班攻坚"责任...

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