公文小标题格式与提炼经验总结

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格式与提炼经验总结
当本单位在做某专项
工作时,
这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时
就可以从这个角度去提炼小标题。如:
一】() 抓力度,领导重视到位。()抓指
目标考核到位。() 抓合力,综合协调到位() 抓制度,
任追查到位。()抓素质,队伍建设到位。
这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼 通过这
地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受
前。
每项工作都有
同的目的, 目的不同, 也就决定了措施的不同。此时就
起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总
结、报告等大型材料写作。如:
【例二】() 全面调查摸清底数, 确保重点工作对象。
() 认真开展学习教育,奠定政治思想基础。() 全面
考察验收,确保评议党员质量。
这篇总结从措施和目的入手, 提炼出了三个小标题,
标题中, 前半句是措施, 后半句是实施措施的目的,
容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取
此项措施的目的。再如:
【例三】一、提高认识, 加强领导,夯实国土专项资金
管理工作基础。二、加大力度, 突出重点,确保国土专项资
金自查工作成效三、强化整改 重在落实, 推进国土专项
金管理工作发展。
篇公文也是围绕措施和目的展开提炼,值得强调的
是,这个小标题形式可以概括出一个模式一是提高认识
加强领导……。二是加大力度, 突出重点……。三是强化整
重在落实……于这个形式,如果没实国土
理工作基础确保国土专项资金自查工作成
等补内容是空、套 是加后文显得实、 在。
在工作中,
措施得当, 取得了很好的成绩 这时在经验性的总结、
及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提
标题。如:
【例四】一、干部三讲为龙头,搞好党性党风
形成率先示范效应。二、以师生员工多层面
为主体,抓住关键性环节,形成了同频共振效应。
三、以系列三讲教育为动力, 推进各级党组织的建设,
成了核心辐射效应。
这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题, 使措
施和照应,彼此印证,给人的印象是该单位的措施
有效,成效显著。
得成效是一个单位
作的主要目的, 也是完成工作的最好体现。所以在一些
料诸总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小
题,用以突出成效。如:
【例五】一、齐抓共管,统筹解决人口问题实现新
二、以人为本, 优质服务体系建设实现新突破。三、规范
法,育实现新突破。四、注重特色,生育文化建设实
现新突破。五、强基固本,基层基础工作实现新突破。六、
奖扶并举,计生利益导向实现新突破。七、爱岗敬业, 计生
队伍质实现新突破。八、创新载体,计生协会工作实
现新突破。
虽然也有措施的阐述,但以突出成效为主,
用了八个新突破,使上级领导一看小标题就知晓了
单位在工作中取得的主要成绩。
公文是为事而做,
解决问题是公文的本质体现,而及时发现和认识
题也是干好工的前。在作中 随着形势政的变
工作的深化, 问题也逐渐出现 这时可以将问题归类拉条
摘要:

公文小标题格式与提炼经验总结当本单位在做某专项工作或日常工作时,这时在写总结、报告、经验材料、工作研究等文章时就可以从这个角度去提炼小标题。如:【例一】(一)抓力度,领导重视到位。(二)抓指标,目标考核到位。(三)抓合力,综合协调到位。(四)抓制度,责任追查到位。(五)抓素质,队伍建设到位。这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼,通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。每项工作都有不同的目的,目的不同,也就决定了措施的不同。此时就可将二者结合起来提炼小标题。这种方法较适用于讲话稿、总结、报告等大型材料写作。如:【例二】(一)全面调查摸清底数,确保重点工作对象。(二)认...

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