学习教育谈心谈话记录表（镇纪委书记）
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学习教育谈心谈话记录表（镇纪委书记）
谈话人 （姓名） 单位职务 XX 镇纪委书记
谈话时间 2025 年X月X日 谈话地点 镇纪委办公室
被谈话人 （姓名） 单位（职务）
（根据实际填写，如
镇属部门负责人、村
纪检委员等）
谈话内容摘要（要
点）
1. 深化八项规定精神
再学习：结合 2025
年作风建设新要求，
强调要跳出“过关思
想”，深刻认识八项
规定不是“过去时”
而是“进行时”，当
前隐形变异的“四
风”问题更趋隐蔽，
需从政治高度警惕
“吃公函”“快递送
礼”“电子红包”等
新动向，把学习成果
转化为识别风险、抵
制歪风的实际能
力。2. 聚焦基层作风
突出问题：围绕群众
身边的形式主义、官
僚主义开展提醒，指
出要重点纠治惠民政
策落实中的“打折
扣”“搞变通”，如
低保评议中的“人情
保”、乡村振兴项目
中的“形象工程”
等，监督工作要往
“深里走”，既查显
摘要：
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学习教育谈心谈话记录表（镇纪委书记）谈话人（姓名）单位职务XX镇纪委书记谈话时间2025年X月X日谈话地点镇纪委办公室被谈话人（姓名）单位（职务）（根据实际填写，如镇属部门负责人、村纪检委员等）谈话内容摘要（要点）1.深化八项规定精神再学习：结合2025年作风建设新要求，强调要跳出“过关思想”，深刻认识八项规定不是“过去时”而是“进行时”，当前隐形变异的“四风”问题更趋隐蔽，需从政治高度警惕“吃公函”“快递送礼”“电子红包”等新动向，把学习成果转化为识别风险、抵制歪风的实际能力。2.聚焦基层作风突出问题：围绕群众身边的形式主义、官僚主义开展提醒，指出要重点纠治惠民政策落实中的“打折扣”“搞变通”，如低保评议中的“人情保”、乡村振兴项目中的“形象工程”等，监督工作要往“深里走”，既查显性问题，...
