深入贯彻中央八项规定精神 筑牢校园清风正气基石——2025年xx学校中央八项规定学习教育专题党课讲稿
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深入贯彻中央八项规定精神 筑牢校园清风正气基石
——2025 年xx 学校中央八项规定学习教育专题党课讲稿
（2025 年6月）
同志们：
今天，我们齐聚一堂开展中央八项规定学习教育专题党课
既是响应党中央自全国两会后至 7月底在全党开展专项学习
教育的政治号召，更是推动我校作风建设走深走实的现实
需要。2025 年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，也
是我校推进"双高"建设的攻坚之年，必须以严的基调、实的
作风为教育高质量发展保驾护航。下面，我将从历史逻辑
时代要求、校园实践三个维度，与大家共同学习探讨如何
将中央八项规定精神转化为育人治校的强大动力。
一、深刻理解中央八项规定的历史逻辑与时代内涵
（一）从徙木立信到固本培元：八项规定的政治意义再审
视
2012 年12 月，中央政治局审议通过《十八届中央政治局关
于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，以"改进调
查研究、精简会议活动"等八项具体要求为切入口，拉开了
新时代全面从严治党的序幕。这一制度设计绝非简单的作
风约束，而是党中央以"徙木立信"的决心释放出"管党治党
必须从作风抓起"的强烈信号——十年间，从刹住"舌尖上的
浪费"到整治"车轮上的腐败"，从清理超标办公用房到规范
公务接待，八项规定成为改变政治生态和社会面貌的标志
性举措。
特别需要注意的是，中央八项规定与中央八项规定精神存
在明确区分：前者是针对中央政治局委员的具体纪律要求
后者则是面向全体党员干部的作风建设准则。正如习近平
总书记强调的："八项规定既不是最高标准，更不是最终目
的，只是改进作风的第一步。"这种制度设计体现了我们
党"小切口、大纵深"的治理智慧，也为新时代高校作风建设
提供了根本遵循。
（二）2025 年6月最新要求：整治违规吃喝的辩证思维
在本次学习教育中，中央特别强调要聚焦违规吃喝问题深
化整治。新华社6月19 日时评明确指出："违规吃喝不是无
伤大雅的小事小节，而是关系党风政风、人心向背的大
事。"从海南通报的典型案例看，东方市政府原副主任黄靖
权因违规接受娱乐活动安排、酒驾肇事被"双开"，正是"由
风及腐"的深刻警示。
但整治工作必须坚持实事求是——既要严防"24 小时禁
酒""聚餐三人以内"等一刀切做法，又要划清"正常餐饮消
费"与"违规吃喝"的界限。具体到校园场景，我们要把握三
个关键点：一是公务接待严格执行"四菜一汤"标准，禁止
以"学术交流"名义变相宴请；二是教师与学生家长的交往需
坚守"不接受礼品礼金、不参与高档消费"底线；三是节日期
间严禁以工会活动为名发放超标准福利。
（三）风腐同查同治：新时代作风建设的方法论创新
中央近期提出的"风腐同查同治"机制，是对作风建设规律的
深刻把握。从腐败发生的轨迹看，黄靖权案例绝非个例—
—无数事实证明，"四风"问题往往是腐败的前奏，而腐败又
会反作用于作风崩坏。这就要求我们在校园治理中建立"双
查"机制：既要查科研经费使用中的虚报冒领问题，也要查
师德师风建设中的形式主义；既要查招生就业环节的微腐
败，也要查日常管理中的"庸懒散拖"现象。
二、清醒认识校园作风建设的痛点与难点
标签： #学习教育
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深入贯彻中央八项规定精神筑牢校园清风正气基石——2025年xx学校中央八项规定学习教育专题党课讲稿（2025年6月）同志们：今天，我们齐聚一堂开展中央八项规定学习教育专题党课既是响应党中央自全国两会后至7月底在全党开展专项学习教育的政治号召，更是推动我校作风建设走深走实的现实需要。2025年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，也是我校推进"双高"建设的攻坚之年，必须以严的基调、实的作风为教育高质量发展保驾护航。下面，我将从历史逻辑时代要求、校园实践三个维度，与大家共同学习探讨如何将中央八项规定精神转化为育人治校的强大动力。一、深刻理解中央八项规定的历史逻辑与时代内涵（一）从徙木立信到固本培元：八项规定的政治意义再审视2012年12月，中央政治局审议通过《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切...
