学习教育集中整治阶段工作报告
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学习教育集中整治阶段工作报告
党中央始终将作风建设置于党的建设核心位置，中央八项
规定作为新时代党的作风建设的关键突破口，发挥着不可
替代的引领作用。自 2025 年全国两会结束至 7月，全党
深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育活动，旨在激励
党员干部持之以恒落实规定要求，不断深化党的作风建设
为推进中国式现代化注入强大动力。习近平总书记强调，
中央八项规定是不容逾越的铁规矩、硬杠杠，全体党员干
部必须以“钉钉子”精神，坚定不移推动其落地生根。本
报告将全面梳理集中整治阶段的工作实践、成效经验、现
存问题以及后续工作计划，推动学习教育活动取得更大成
果。
一、工作开展情况：多管齐下，筑牢作风建设根基
（一）高位引领，夯实主体责任根基
各级党委（党组）把学习教育活动作为首要政治任务，切
实履行主体责任。其一，精心组织专题研究与部署。党委
（党组）理论学习中心组率先垂范，深入学习习近平总书
记关于党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实
施细则精神，紧密结合实际制定详实的实施方案，明确工
作目标、时间节点和责任分工。例如，中国电信党组召开
专项工作部署会，全力推动学习教育活动深入开展，尤其
针对违规吃喝问题展开集中整治研究，力求精准发力，从
源头上遏制不良作风。其二，强化组织领导保障。成立专
门的学习教育工作专班，由党委（党组）主要负责同志担
任组长，构建起“一级抓一级、层层抓落实”的高效工作
格局，确保各项工作有序推进。其三，压实“关键少数”
责任担当。主要负责同志以身作则，带头讲授党课、开展
辅导，以实际行动带动广大党员干部积极投身学习教育活
动，形成良好的示范效应。如湖南省常德市在中央第三指
导组进驻后，市委常委会会议明确要求深挖细查违规问题
对顶风作案者严肃处理，彰显出坚决整治作风问题的鲜明
态度和坚定决心。
（二）学查融合，深化思想认识内涵
坚持“学查改”一体化推进，确保学习教育活动深入人心
一是开展多样化专题学习。通过集中培训、研讨交流、线
上学习平台等多种形式，组织党员干部深入学习中央八项
规定精神及相关政策文件，全面提升理论素养，使党员干
部深刻领会其精神实质和重要意义。例如，甘肃省纪委监
委采用“四不两直”方式开展监督检查，同时组织纪检监
察干部学习典型案例，有效提升业务能力与监督水平，做
到学以致用，将理论知识转化为实际工作中的有力武器。
二是全面系统总结经验。深入回顾党的十八大以来贯彻中
央八项规定精神的工作成效与经验教训，深刻认识作风建
设的长期性、复杂性和艰巨性，增强工作的自觉性和坚定
性，避免出现松懈和麻痹思想。三是深入开展问题查摆。
通过自查自纠、征求意见、谈心谈话等多种方式，全面深
入查摆贯彻中央八项规定精神方面存在的问题。如干河街
道面向社会公开征求意见，重点聚焦违规吃喝、形式主义
等突出问题，广泛收集群众线索，为精准整治提供有力依
据，使整治工作更具针对性和实效性。
（三）靶向施策，推进集中整治攻坚
聚焦突出问题，采取精准有力措施，标本兼治。一是全力
攻克违规吃喝顽疾。各级纪检监察机关整合各方资源，创
新监督方式，严厉查处隐形变异问题。海南省海口市纪委
监委从酒驾醉驾问题切入，开发“公职人员酒驾预警模
型”，通过数据碰撞实现问题线索的高效发现，并与交警
部门建立双通报机制，大幅提升查处效率，让违规吃喝行
为无处遁形。黑龙江省纪委监委坚持严的基调，深入开展
违规吃喝专项整治，对顶风违纪问题严查快办，形成强大
震慑效应，有效遏制违规吃喝现象的发生。二是大力整治
形式主义、官僚主义。针对不担当、不作为、乱作为等突
出问题，加大监督检查力度。2025 年4月，全国查处形式
主义、官僚主义问题 8329 起，占当月查处问题总数的
摘要：
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学习教育集中整治阶段工作报告党中央始终将作风建设置于党的建设核心位置，中央八项规定作为新时代党的作风建设的关键突破口，发挥着不可替代的引领作用。自2025年全国两会结束至7月，全党深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育活动，旨在激励党员干部持之以恒落实规定要求，不断深化党的作风建设为推进中国式现代化注入强大动力。习近平总书记强调，中央八项规定是不容逾越的铁规矩、硬杠杠，全体党员干部必须以“钉钉子”精神，坚定不移推动其落地生根。本报告将全面梳理集中整治阶段的工作实践、成效经验、现存问题以及后续工作计划，推动学习教育活动取得更大成果。一、工作开展情况：多管齐下，筑牢作风建设根基（一）高位引领，夯实主体责任根基各级党委（党组）把学习教育活动作为首要政治任务，切实履行主体责任。其一，精心组织专题研究与...
