五四青年节先进个人事迹材料（学校团支部书记）
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五四青年节先进个人事迹材料（学校团支
部书记）
我叫**，*镇初级中学团支部负责人，**初中体育教师兼初三 3
班的班主任。自 20**年起负责学校共青团工作，我深知中学的共青
团工作至关重要，开展的好对学生的道德水平和全面素质的提高有
极大的帮助，开展不好就会成为学生的“额外作业”，为了搞好团
的工作，20**年度我做了以下工作。
一、开展实践活动，发挥引领作用
在文明城市复检活动中，校团支部主动承担“思想道德建设”
方面的活动任务。主持建立了学校“红领巾广播站”，要求全体团
员每两周至少投一次稿，周一至周五中午 12 点半择优播放稿件，结
果体校学生的热情都被调动起来，投稿人从团员扩大到了全校学生。
现在每天中午饭后听校园广播已经成为**初中必不可少的“文化大
餐”了。
以“我的节日”活动为载体，加强学生德育建设。20**年度，
在学校团支部的领导下，我们开展了“清明节洒扫活动、学雷锋日、
党的生日朗读等活动。学生的爱国热情在活动中得到提高，特别是
学雷锋日活动动开展以后，好人好事在学校蔚然成风，学生精神面
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五四青年节先进个人事迹材料（学校团支部书记）我叫**，*镇初级中学团支部负责人，**初中体育教师兼初三3班的班主任。自20**年起负责学校共青团工作，我深知中学的共青团工作至关重要，开展的好对学生的道德水平和全面素质的提高有极大的帮助，开展不好就会成为学生的“额外作业”，为了搞好团的工作，20**年度我做了以下工作。一、开展实践活动，发挥引领作用在文明城市复检活动中，校团支部主动承担“思想道德建设”方面的活动任务。主持建立了学校“红领巾广播站”，要求全体团员每两周至少投一次稿，周一至周五中午12点半择优播放稿件，结果体校学生的热情都被调动起来，投稿人从团员扩大到了全校学生。现在每天中午饭后听校园广播已经成为**初中必不可少的“文化大餐”了。以“我的节日”活动为载体，加强学生德育建设。20**...
