202X年年终学校党建工作总结
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202X 年年终学校党建工作总结
2022 年学校党支部继续坚持“围绕教育抓党建，抓党建促发展”的工
作思路，全面加强学校党的政治建设、思想建设、组织建设和纪律
建设，充分发挥学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用，一步一个
台阶，扎扎实实地做党建基础工作，为学校发展提供了强劲的精神
动力和组织保障。
一、充分发挥学校党组织的政治核心作用
学校党支部是学校全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思
想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校的发展方向。支
部在日常的工作中建立了班子沟通协调机制和党建工作联席会议制
度，各支委分工明确，书记负总责，大家既分工协作又密切配合。
党支部积极参与决定校舍改建、招生、年初预算等重大问题并予以
监督实施,积极支持和保证校长依法行使职权，学校的“三重一大”事
项全部经支委会议研究。支部书记认真履行抓党建主体责任，支部
每年组织书记抓党建述职评议考核,并逐一落实了问题清单、任务清
单、责任清单。
二、党组织建设
我校党支部有正式党员 22 名（包括退休党员 1名），预备党员 1名，
支部发展对象、积极分子队伍结构合理。3名支委成员职责清晰、
分工明确。2022 年为方便学习和活动,支部以语、数学两个教研组为
基础对原有党小组进行了重新划分，实现了党建与教育教学步调一
致、共同发展。学校班子成员政治素质过硬、综合素质高、服务能
力强，领导班子团结进取，具有极强的凝聚力。近几年，学校在高
红燕校长的带领下，走上了内涵式发展的快车道，各种成绩、荣誉
接踵而至，优秀的党员干部和优秀骨干教师层出不穷，学校已经成
为历下区基础教育的标杆之一。
三、发展党员和党员教育管理
支部认真贯彻执行“双培养机制”，严格按照党员发展标准和流程，认
真做党员发展工作，全力抓入党积极分子培养,积极搭建平台，把优
秀青年骨干教师、教研组长、学科带头人发展入党,把青年党员教师
培养成学校教育教学管理的骨干，在更重要的岗位上为学校发展贡
献力量。为全面落实党员名师“双培养”机制，为学校发展提供强力支
持，支部结合学校党建工作实际，总结提炼了“四给四促”党建工作法
（给方向促成长，给目标促发展，给平台促提升，给位置促长远）。
近几年，支部先后有3名党员被评为教育系统标兵，2名教研组长被
发展为党员，4名优秀党员被内聘为学校中层干部，成为学校发展
的中坚力量。支部重视党员日常教育管理，通过各种形式组织党员
学习党章党规,学习十九大精神和新时代中国特色社会主义思想,进一
步强化党员的党性意识、党员意识。支部严格落实区委《关于严格
规基层党的组织生活的意见》“1＋6”制度。认真严肃的做“三会一课、
民主生活会、组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员主题党
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202X年年终学校党建工作总结2022年学校党支部继续坚持“围绕教育抓党建，抓党建促发展”的工作思路，全面加强学校党的政治建设、思想建设、组织建设和纪律建设，充分发挥学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用，一步一个台阶，扎扎实实地做党建基础工作，为学校发展提供了强劲的精神动力和组织保障。一、充分发挥学校党组织的政治核心作用学校党支部是学校全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校的发展方向。支部在日常的工作中建立了班子沟通协调机制和党建工作联席会议制度，各支委分工明确，书记负总责，大家既分工协作又密切配合。党支部积极参与决定校舍改建、招生、年初预算等重大...
