关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报告

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关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报
  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动
高质量发展,人才是第一资源、创新是第一动力。党的二十大报告
创新性地将教育、科技、人才作为战略任务进行统筹部署,首次将
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起、系统
谋划,共同服务于创新型国家建设,具有重要的现实意义和深远的
战略考量。市委书记**届人大一次会议*代表团审议时指出,*
要在教育、科技、人才融合发展上积极探索,奋力开创改革发展新
局面。为此,*区人大常委会以此为主题,开展“筑牢人才根基助*
经济社会高质量发展”专题调研。
  一、调研工作开展的背景及相关情况
  本次调研立足“人才”,以教育、科技、人才三位一体”融合发展
为主线,旨在通过深入的调研、走访、座谈等不同形式,找准目前
工作中存在的问题,提出相关意见,助推*奋力打造具有全球影响力
和我源地4
专题调研,成立专题调研组,由区人大常委会主任赵汝青担任组长
办公室、研究室、教科文卫工委、社会建设委、人事代表工作室等
同参织部人大参与5—7 月,
先后赴区教育局、区人力资源社会保障局、区科委等部门听取专题
工作汇报,赴*大学城相关高校、*科创职业技术学校、部分科创企
业走访座谈,并向区经委、区人才办等部门书面征集相关经验做法
组织召开部分市、区人大代表调研座谈会,邀请基础教育、高等教
育、高新技术、企业服务等相关领域代表结合自身工作,共同探讨
课题调研的意义和重点,深入挖掘各自领域在人才挖掘、培养和使
7
告初稿,广泛征求相关委办局,有关人大常委会组成人员,各街镇
经开区代表小组及部分市、区人大代表的意见建议,形成调研报告
(讨论稿)。
  二、*区教育、科技、人才融合发展工作现状
  2023 *
政府十二行动一,初成了*区推进教育科技人才融合
集成发展专方案》正式发,重点围绕抓主体,建立
、企、校、机制;抓载体,教育、科技、人
才相关部门各尽其责、形成合力;抓项目,探索实现重点
加快打造教育科技人才融合集成发展区示范样板”。依托高校学科
和人才优势,结合高校“”建设、高水平高校建设、高
学科建设、一专科高等职业教育建设等目,与*大学城八所
校和*985 高校共同署深化教育科技人才融合发展目,做
科技人才,
全区专家工作81 家,位全市前。设立百亿级规模的长三
G60 科创走廊科技成果转化基。第届科技成果拍卖*市职
110 亿
上一届成交额翻2022 *RD6.79
新高。在策源地*高质量发展RD3
3.55平均水平;九PCT
1.6 全国 19全球 2.85
  (一)年大,教育为本。*出科创性,以人才培养为
基点,以资源为抓手,以评价向,以目为依托坚持*
意的教育。一是建立“科创中*一中创新教学组织,深化课
改革,持续落性化教育,深
生沉浸于创新力发的学习环境中,在各动中取
“现。在奋进基础
建立了“科创中”,DIS 实验室、生物学科分实验室、
学科机器人实验室等固定的专用教室,使科技教育成为“现象级
高中不可或缺的重要内容。二是建“云间芯脑”。上外云间搭建中
芯智慧脑科创学习联盟体,结合生物医疗、人工
万物互联场景建造特色软硬件协同的新型教学
、全学科、全*超硅半导
G60 基地等区科创企业专业,开展主题课思维训
教于向,打造习闭环。三是*”。在年
内举行的38 *市青年科技创新大*师生272

标签: #调研报告

摘要:

关于区推进教育、科技、人才融合发展情况的专题调研报告  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推动高质量发展,人才是第一资源、创新是第一动力。党的二十大报告创新性地将教育、科技、人才作为战略任务进行统筹部署,首次将科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略摆在一起、系统谋划,共同服务于创新型国家建设,具有重要的现实意义和深远的战略考量。市委书记*在市*届人大一次会议*代表团审议时指出,*要在教育、科技、人才融合发展上积极探索,奋力开创改革发展新局面。为此,*区人大常委会以此为主题,开展“筑牢人才根基助力*经济社会高质量发展”专题调研。  一、调研工作开展的背景及相关情况  本次调...

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