2016年度××镇党建工作总结

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党建工作责任为抓手,层层传导压力责任,形
齐抓共管党建格局。一是压紧压实主体责任。制定
党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责任
组织书记抓党建工作的第一责任人责和 其他成
员的一岗双责;与 12 个村(社区) 支部书记层层 签订了党建
工作责任书, 落实了书记抓、抓书记的工作 机制; 严格责
任追究制度,对 1 名履行管党治党责任不力的 记进
二是严格推行清单管理。以清单工 作法抓手,
从班子成员到普通办事员全员纳入清单管理, 工作、
和日常事务全部纳入考核内容,严格
执行日纪实、周公示、月点评制度, 年终评优、目标考核
干部推荐直接与清单管理挂钩, 坚决摒弃平均主”“
”“一刀切,确保干与不干不一样、干多干少不一样、 干好干
坏不一样, 有效激发了干部干事创业激情。三是着力 问题短
板整改。针对2015 年度党建专项述职评议中反馈 党建
氛围不足”“基层基础薄弱问题,党委召开专 会研究,制
定了整改方案,落实了整改措施, 明确了整改时 限。重点抓
好了党建工 11 项重点任务的落实,打造×× 一条
努力创建 347 国道沿线阆中段党建品牌。
() 两学一做学习教育为契机, 知行合一学用 结合,
争做合格共员。抓好三个党委 子成员到
村社干部,凡是有书写能力的党员, 必须按照市委 织部应
发的学习计划, 认真摘抄《党章》《系列讲话》《习 近平谈治
国理政》等,做以写促学;每个镇班子成员分 包一个重点
(社区),实行一月一检查, 党委书记对班子成 员、分管领
导对联系部门进行每半月一检查, 对检查中发现 的问题当场
反馈, 限时整改,确保学习教育落到实处 做到 促学
从镇班子成员到第一书记再到村子部书记, 都要到所联系村
开展讲党课活动, 做到以讲促学。二是 三次研讨。每
次专题讨论前一周, 告知此次专题讨论 言的主题, 让每位
参加讨论的同志留足足够的时间撰写发言 讨论前 3
对每篇发言进行审查 及时反
摘要:

一、落实党建工作责任为抓手,层层传导压力责任,形成齐抓共管“大党建”格局。一是压紧压实主体责任。制定了党委书记抓党建工作和党委班子成员抓党建工作责任清单,明确了党组织书记抓党建工作的“第一责任人”职责和其他成员的“一岗双责”;与12个村(社区)支部书记层层签订了党建工作责任书,落实了“书记抓、抓书记”的工作机制;严格责任追究制度,对1名履行管党治党责任不力的党支部书记进行诫勉。二是严格推行清单管理。以“清单工作法”为抓手,从班子成员到普通办事员全员纳入清单管理,把中心工作、重点项目和日常事务全部纳入考核内容,严格执行日纪实、周公示、月点评”制度,年终评优、目标考核、干部推荐直接与清单管理挂钩,...

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