平顶山市教育体育局发布“双减”工作通知
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平顶山市教育体育局发布“双减”工作通知
2021-08-26
为坚决贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进
一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意
见》（中办发〔2021〕40 号）精神，持续规范校外培训，进一
步做好我市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负
担（以下简称“双减”）工作，现将相关要求通知如下，请遵
照执行。
一、有效减轻学生过重作业负担
（一）完善作业管理机制。严格落实《教育部办公厅关
于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13
号）、《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强义务
教育学校作业管理的通知》（教办基〔2021〕109 号）、《平顶
山市教育体育局关于进一步加强“五项管理”工作的通知》（平
教体基〔2021〕55 号）精神，各县（市、区）要指导辖区学
校制定义务教育学校作业管理工作实施方案；组织教研机构
加强对学校作业设计与实施的研究，指导学校制定完善作业
管理细则。学校要建立作业总量审核监管和质量定期评价制
度，强化年级、学科统筹作业量，定期评估效果，并在校内
公示。
（二）严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不
布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他
年级每天书面作业完成时间平均不超过 60 分钟；初中每天
书面作业完成时间平均不超过 90 分钟。周末、寒暑假、法定
节假日也要控制书面作业时间总量。
（三）科学合理布置作业。学校要根据学段、学科特点
及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、
体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。不
得布置机械重复、惩罚性作业。教师要对布置的学生作业全
批全改，不得要求学生自批自改。严禁给家长布置或变相布
置作业，严禁要求家长批改作业。
（四）加强作业设计指导。鼓励布置分层、弹性、个性
化作业，发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，教师要充
分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培
养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完
成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。
二、提升学校课后服务水平
（一）整体规划设计。各县（市、区）要指导学校将课
后服务进行整体规划、系统设计，整合利用各种资源，统筹
协调各方力量，不断丰富课后服务的内容，创新课后服务的
形式，不断适应新时期教育发展的新要求，积极开拓，增加
学生选择的机会，满足学生持续发展、个性发展需要。
（二）提供丰富课程。课后服务要结合学生成长需求、
学校办学特色，充分调动教师积极性创造性，开发丰富多样
的课程；要根据学生年龄特点、学段要求和学校实际等情况，
分年级、分层次、系统性、个性化统筹开设课后服务课程。
在指导学生认真完成作业的同时，要开展丰富多彩的科普、
文体、艺术、劳动、阅读、影视欣赏、兴趣小组及社团活动，
最大程度满足学生的多样化需求。学校不得利用课后服务时
间讲授新课。
（三）拓展校外渠道。课后服务一般由本校教师承担，
也可积极争取退休教师、学生家长、高校优秀学生、体育教
练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等具备资质的
社会专业人员或志愿服务力量，为学生提供形式多样的服务。
要充分利用图书馆、博物馆、科技馆、街道社区、青少年宫、
青少年活动中心、研学实践教育基（营）地等校外活动场所，
发挥其在课后服务中的作用。可根据发展学生兴趣特长的需
要，采取购买服务方式适当引进资质优、行为规范、信誉度
高、无违法违规记录的社会组织和校外专业机构参与课后服
务，但不得开展学科类培训。
（四）做优线上服务。各县（市、区）要围绕德智体美
劳五育内容，征集和开发丰富优质的线上教育教学资源，积
极利用国家中小学网络平台、省“名师空中课堂”、各县（市、
区）教育教学资源平台和优质学校网络平台等，免费向学生
提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，
以及法制、安全、心理健康等方面的高质量专题教育资源，
帮助学生答疑解惑，拓展学习。要积极创造条件，组织优秀
教师录制优质网课、开展免费在线答疑与互动交流服务。要
加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资
源。
（五）精心组织实施。各县（市、区）要按照“一校一案”
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平顶山市教育体育局发布“双减工作通知20210826为坚决贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）精神持续规范校外培训进一步做好我市减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作现将相关要求通知如下请遵照执行。一、有效减轻学生过重作业负担（一）完善作业管理机制。严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）、《河南省教育厅办公室转发教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教办基〔2021〕109号）、《平顶山市教育体育局关于进一步加强“五项...
