学习浦江经验

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学习浦江经验党课
“浦江经验”是总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访
接访群众形成的好经验好做法,是改善干群关系、加强基层治
理的生动实践。在“浦江经验”20 周年的重要时点,习近平总书
记对“浦江经验”作出重要批示,充分彰显了人民领袖的为民情
怀和“浦江经验”的现实意义。新时代新征程,我国基层社会治
理要展现新气象、实现新作为,必须传承好弘扬好践行好“浦江
经验”,这既是转变基层社会治理观念的时代需求,更体现了新
时代中国共产党人发扬历史主动的精神气质。
“浦江经验”的发展缘起
2003 年,时任浙江省委书记习近平到浦江下访接待群众,
变“坐堂等访”为“主动下访”,开创了“省级领导下访接访”的先河,
“浦江经验”由此形成。
当时,浙江在经济迅速发展的进程中,出现了流动人口增
加、社会阶层分化、环境污染严重等新情况、新矛盾,基层政
府职责不清、管理缺位、管理能力不足等问题也导致社会矛盾
激化。越级访、重复访、集体访增多,信访热点问题十分突出,
浦江县就是典型。群众上访的严峻形势迫切呼唤领导干部寻求
群众工作形式和方法上的突破。在习近平同志的倡导推动下,
浙江各级党政“一把手”亲自抓信访,带头搞下访,连续多年带
队到信访问题比较突出、社会矛盾比较集中的县市区,采取提
前公告
的形式下访。《浙江省信访工作责任制实施细则》的出台、
“五级大接访”机制的推行,“预防在源头,化解在初始,息访在
县域”信访生态的形成,标志着浙江由此建立并推广领导下访接
待群众制度。
“浦江经验”是“一举多得的有益创举”,不仅有利于检查
基层工作,进基层工作的开展与落实,为群众解问题,
有利于培养干部政为民的思想风以及握全局、推进改
发展的能力,群众传党的路线,改善化党群
干群关系。如今,浦江“信访大县”化国信访工作先进,
“浦江经验”也浙江走向全
“浦江经验”的丰富蕴含
秉持群众史观,坚持人民上。马克思主义唯物史观为,
人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。信访是“
的群众工作”,是了解社情民意和为政得的重要口。群众
有信访求,领导干部就应该千百计去排忧身子去
,切实行“为民所用、情为民系、利为民所谋”的
。共产党人的政,就是做得人、
就是解群众迫切的问题。深入群众,时发
百姓点、;直奔基层、直面群众、直击矛盾,
摘要:

学习浦江经验党课“浦江经验”是总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成的好经验好做法,是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。在“浦江经验”20周年的重要时点,习近平总书记对“浦江经验”作出重要批示,充分彰显了人民领袖的为民情怀和“浦江经验”的现实意义。新时代新征程,我国基层社会治理要展现新气象、实现新作为,必须传承好弘扬好践行好“浦江经验”,这既是转变基层社会治理观念的时代需求,更体现了新时代中国共产党人发扬历史主动的精神气质。“浦江经验”的发展缘起2003年,时任浙江省委书记习近平到浦江下访接待群众,变“坐堂等访”为“主动下访”,开创了“省级领导下访接访”的先河,“浦江经验”由此...

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