学习写作要由事实推导出结论范文
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学习写作要由事实推导出结论
写文章的过程，就是阐述某种事实的过程。如果仅仅是阐述某种事实，
而无法对事实进行加工处理，文章就会显得没有深度，也没有力度。
对事实的处理，除了做出判断，还要得出某种结论。通过结论，能够让
读者知道你表达事实究竟是为了什么。
一、事实与结论的关系
许多时候，当我们描述完某些事实之后，一定会有人提出疑问，然后呢？
所以呢？正因为有了这些疑问，才使文章能够继续进行下去。
此时，我们可以根据这些事实，加入自己的意见、看法和主张，或者体
现出自己的价值观，从而得出某种结论。
比如，我们去医院，发现有一些指标出现异常，于是我们会拿着体验结
果去找医生，询问医生这些异常的指标究竟是什么意思，是否反映出我
们的身体出现了某种状况。需要如何进行治疗？医生也会根据我们的各
项指导进行判断，从而提出自己的治疗意见，或者得出是否需要治疗的
结论。
在事实和结论之间，一定存在着某种关系。这种关系可能是因果关系，
因为某种原因，从而得出了某种结果。如果两者是充分的因果关系，读
者就能很容易地接受，如果关系比较薄弱，读者就会认为文章缺乏逻辑
性。
“ ”“ ”“ ”在事实和结论之间，一定要加入一些连接词，比如： 因此 所以 于是
“ ”“ ”由此可见 因而 等。这些连接词都适用于根据事实，通过某种推理，从
而导出某种结论。事实和结论的因果关系越强，文章就越有逻辑性。
二、找出因果关系的训练
当我们看到或经历某个事实后，一定要认真思考，找出事实和结论之间
的关系，并尝试进行相应的训练。
比如，今天天气预报说明天可能要下雨，有了这个事实，我们就可以得
出结论，明天出门时一定要带上雨伞。
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学习写作要由事实推导出结论写文章的过程，就是阐述某种事实的过程。如果仅仅是阐述某种事实，而无法对事实进行加工处理，文章就会显得没有深度，也没有力度。对事实的处理，除了做出判断，还要得出某种结论。通过结论，能够让读者知道你表达事实究竟是为了什么。一、事实与结论的关系许多时候，当我们描述完某些事实之后，一定会有人提出疑问，然后呢？所以呢？正因为有了这些疑问，才使文章能够继续进行下去。此时，我们可以根据这些事实，加入自己的意见、看法和主张，或者体现出自己的价值观，从而得出某种结论。比如，我们去医院，发现有一些指标出现异常，于是我们会拿着体验结果去找医生，询问医生这些异常的指标究竟是什么意思，是否反映...
