高校主题教育心得体会：用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年
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高校主题教育心得体会：用 A新时代中国特
色社会主义思想武装青年
A总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新征
程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定
不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代
新人。青年的发展离不开正确思想的武装。理论创新每前进
一步，理论武装就要跟进一步。在新的历史方位下，用 A新
时代中国特色社会主义思想武装青年具有重要的理论意义与
实践价值。
一、用 A 新时代中国特色社会主义思想武装青年的价值
意蕴
1.新时代青年成长成才的内生需要。A总书记指出：“新
时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会
主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。”信仰的树
立、信念的坚守、信心的坚定不仅需要理论的在场，更需要
理论的武装。理论的武装不同于武装的理论，既要有作用的
对象，也要有对象的需要。用 A
新时代中国特色社会主义思想武装青年同青年自身渴望
成长成才的内生需要密切相关、内在相连。新时代青年是国
家政治、经济、文化等繁荣发展的见证者，是社会主义现代
化建设的参与者，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的逐梦
者。在实现个人价值和社会价值的过程中，处于思想成熟、
价值观定型、品德形成关键阶段的青年群体内在地需要理论
的引领，从而为自身的成长成才指明方向、奠定基础。此外，
丰裕的物质条件在为新时代青年提供更高生活质量和更多选
择机会的同时难免导致少部分青年对前途产生迷茫和困惑，
进而出现“躺平”“摆烂”等现象。相对来说，这一群体对理论的
需要更为迫切。因而，需要用理论武装他们的头脑，使其能
够在复杂环境中直面自身差距，解决现实难题，回应时代问
题，深刻体会理论对实践的影响力、指导力、引领力，进一
步激发认识理论、学习理论、应用理论的高涨热情。
2.新时代高校思想政治教育发展的现实需要。用A新时
代中国特色社会主义思想武装青年符合思想政治教育的本质
要求，是推动高校思想政治教育高质量发展的现实需要。思
想政治教育在中国共产党的不同历史发展阶段中始终扮演着
重要角色、发挥着关键作用，始终以满足人的需要为本质规
定，为党培养符合时代发展需要、满足特定要求的人才。中
国特色社会主义进入新时代，A
总书记提出了“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为
着眼点”的基本要求和“加强理论武装，推动新时代中国特色社
会主义思想深入人心”的重要目标，从整体上将培育时代新人
与国家发展的现实需要相锚定，对思想政治教育的本质要求
做出了时代化阐释，为新时代高校思想政治教育提出了新要
求、指明了接续前行的新坐标。对高校思想政治教育来说，
要实现“努力培育担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体
美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的根本目标，就必
须要完成好用A新时代中国特色社会主义思想武装青年的重
要任务，紧扣时代发展主线，将其贯穿于高校思想政治教育
始终，促进高校思想政治教育的高质量发展。
3.思想政治教育文本阐释的时代需要。思想政治教育学
学科的发展不仅需要全面加强马克思主义理论研究，进一步
巩固、彰显其在马克思主义理论一级学科下的重要地位，而
且还要兼顾学科自身特色，明确学科自身定位，进一步在理
论宣传、理论教育、理论武装等方面发挥关键作用。推进思
想政治教育文本学研究是夯实学科基础理论研究和促进学科
发展的重要举措，也是巩固马克思主义在意识形态领域主导
地位的重要组成部分。当前思想政治教育文本学的主要任务
就是对 A新时代中国特色社会主义思想进行学理研究，为正
确阐释 A新时代中国特色社会主义思想探索现实路径。从思
想政治教育文本学的视域来看，用 A新时代中国特色社会主
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高校主题教育心得体会：用A新时代中国特色社会主义思想武装青年习近平总书记在中国人民大学考察时指出，立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。青年的发展离不开正确思想的武装。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。在新的历史方位下，用A新时代中国特色社会主义思想武装青年具有重要的理论意义与实践价值。一、用A新时代中国特色社会主义思想武装青年的价值意蕴1.新时代青年成长成才的内生需要。习近平总书记指出：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。”信仰的树立、信念的坚...
