党员干部2021年民主生活会“五个带头”个人对照检查材料
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党员干部 2021 年民主生活会“五个带头”个人对照检查材料
依据这次民主生活会方案支配，下面，我围绕"五个带头'，联系
个人思想、工作、生活和作风实际做如下对照检查。
一、存在的主要问题
(一)在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特殊
是习近平强军思想方面。一是深化研学有差距。有时学习还局限于完
成"规定动作'，停留在记笔记、划重点、背理论上，缺乏学深一步、
多学几次的韧劲和习惯。对上级的方针、政策等文件看得多、听得多，
但带着问题争辩思考不够、形成理论争辩成果不够，没有深化细致地
"解剖麻雀'，使学习有时肤浅、零散。二是学懂弄通有差距。习近平
新时代中国特色社会主义思想和强军思想，内涵深邃、博大精深，有
时受思维视野、学问结构等因素影响，很多新理念新思路新方法还仅
就"能记住'，对蕴含其中的政治考量、深邃思想和时代要求理解领悟
不深刻，还没有深化地触及灵魂、改造思想，离学出忧思担当、学出
立场观点、学出方法举措还有差距。三是实践转化有差距。落实习主
席的决策要求，需要成体系打出"组合拳'，才能达到更好效果。在实
际工作中，虽然能够精确领悟上级意图，抓住重点主线，做实"上篇
文章'，但该趁热打铁做足"下篇文章'时，协作工作有时却没有跟上，
工作成效与上级要求和群众期盼还有差距，没有见底见效。
(二)在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是贯彻党的决策部
署还有差距。有时认为只要自己依据上级指示要求去做就行了，没有
真正把实行上级决策部署与维护军委主席负责制高度统一起来,与加
强战备教育、日常工作落实、锤炼党性修养紧密结合起来，始终做到
在政治上追随、思想上看齐、行动上紧跟。二是发挥党组织功能还有
差距。 在发挥党组织作用领导党员、 教育党员、 管理党员方面还
不深化不细致，在教育引导、活动牵引、实践砥砺方面还有明显的短
板。好比，去年党组织开展活动数量还相对较少，对党员和官兵的教
育引导作用特殊有限，典型示范引领作用不强。三是落实党管干部还
有差距。思想教育还不够经常,有时触动灵魂不够，一些模糊生疏澄
清不够准时，一些"歪歪理'还有市场;管理上，对八小时外监管还不
够到位，干手下班了在哪里、干什么掌握不够清楚。
(三)在带头履职尽责担当作为方面。结合分管的军事工作，在勇
于担当作为方面还有以下不够:一是锐意进取还不够强劲。虽有带出
一流单位的猛烈愿望，但工作任务重、头绪多、人员少时，自觉不自
觉地放松了要求，降低了标准，以稳妥为先、以安全为重，思想和行
为还没有完全统一起来，与初心相比有退步，与使命要求有差距。好
比，全面建设近两年来排名中上游，进展势头明显，但与第一梯队的
目标还有很多大量工作要做。二是备战打仗还不够扎实。使命忧患意
识还不强，聚焦主责主业争辩战争、争辩打仗抓得还不够紧，学军事、
学指挥、学科技不够经常深化，会议室坐的多、作战室去的少，笔杆
子摸的多、枪杆子摸的少，材料看的多、地图看的少，主要精力投入
繁杂的事务性工作中，军事理论学问和业务技能方面短板还比较明
显。三是攻坚克难还不够坚决。与入党之初比，信仰追求虽然没有改
变，但勇往直前的士气和攻坚克难的韧劲有所减弱。好比，对实战化
教育水平低等麻烦问题，有时候还存在畏难心情。
(四)在带头学习贯彻党的十九届五中全会精神方面。一是统筹谋
划不够细。党的十九届五中全会勾画了加快国防和军队现代化三步走
的战略目标，反思自身在结合工作实际细化制定建设规划和落实措施
上做的还比较粗疏，没有形成清楚的"路途图'和"方案表'，还存在等
待徘徊观望的思想。二是查摆问题不够深。带头查找部队建设方面短
板弱项和现实问题还不够深化，对发觉的问题"头痛医头、脚痛医脚'，
深挖表象背后的深层次问题和根本性缘由还不够，以解决问题牵引力
气建设做的还不够。三是改革创新不够实。还没有完全将"新进展理
念'贯彻应用到部队建设的各项工作中，思想上紧跟主要目标和远景
目标创新转型还不够，工作过程中遇到的新情况、新问题，缺乏系统
性、细致性、创新性的调查争辩，不擅长用创新的方法、创新的措施
解决问题，习惯于凭老经验、老套路、老方法办文办事，工作中仍有
与备战打仗不相适应的问题。
(五)在带头落突全面从严治党责任方面。一是履行主体责任
还不够严格。作为党委副书记，履行管党治党主体责任还不够严
格，在精确把握运用"四种形态'，加强党员干部教育监督管理，发挥
党员先锋模范作用上还有差距。二是法治信仰还不够牢固。有时在解
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党员干部2021年民主生活会“五个带头”个人对照检查材料依据这次民主生活会方案支配，下面，我围绕"五个带头'，联系个人思想、工作、生活和作风实际做如下对照检查。一、存在的主要问题(一)在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特殊是习近平强军思想方面。一是深化研学有差距。有时学习还局限于完成"规定动作'，停留在记笔记、划重点、背理论上，缺乏学深一步、多学几次的韧劲和习惯。对上级的方针、政策等文件看得多、听得多，但带着问题争辩思考不够、形成理论争辩成果不够，没有深化细致地"解剖麻雀'，使学习有时肤浅、零散。二是学懂弄通有差距。习近平新时代中国特色社会主义思想和强军思想，内涵深邃、博大精深，有...
