政法队伍教育整顿工作推进情况报告5篇
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xx 州政法队伍教育整顿工作(第一阶段)工作情况总结范文
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xx 州政法队伍教育整顿启动以来,在州委的领导和省第 x驻
点指导组精准有力的指导下,x个县(市)、x家州级政法部
门严格按照中央、省委的要求,不抢跑、不落步,提前谋划,
统筹安排,有序推进,第一阶段工作初显成效。
“两个责任”进一步压实。一是全州政法队伍教育整顿工作
启动以来,州、县(市)党委、政法各单位切实扛起教育整
顿工作的主体责任和直接责任,及时召开动员部署会议进行
安排部署。截至目前,州、县(市)党委常委会多次听取汇
报,及时研究解决工作推进中遇到的问题。x月x日,州委
第x次常委会专门听取州教育整顿办前期工作汇报,州委书
记、州教育整顿领导小组组长 xx 对下步工作提出明确要求,
强调全州要进一步提高思想认识,进一步明确这是一项重大
政治任务,要求切实紧起来、抓起来、严起来、实起来,扛
稳压实政治责任;要求科学调配力量,规范工作运行,统筹
抓好教育整顿日常工作;强调对省驻点指导组指出的问题、
提出的要求和意见建议,要第一时间向州委报告,逐项梳理
抓好落实。二是在成立教育整顿领导小组的基础上,州、县
(市)政法部门、相关部位共抽调或者明确具体工作人员共
x人,组成 x个工作专班投入教育整顿工作中。州教育整顿
领导小组第一次会议后,又召开 x县(市)政法委书记会议,
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先后 x次对教育整顿工作进行细化安排。州委政法委、州级
政法部门分别实行领导班子成员挂钩联系 x县(市)政法委
和县级政法部门,部分县(市)委实行常委班子成员挂钩联
系政法单位,加强请示汇报,压实“两个责任”,统一时间、
统一步骤,稳步推进。三是教育整顿办实行“3+5”工作机
制,即细化做实省级规定的联席会议、请示报告、主要负责
人与指导组直接沟通“三项机制”;建立工作任务清单、外出
报备、工作例会、挂钩指导、工作联系“五项”工作制度,
有效畅通州教育整顿办与驻点指导组、各县(市)、各单位联
系渠道,形成工作合力。四是以小见大,“小题大作”,从细
小纪律作风入手抓起,针对在 3月x日全州动员部署会上出
现的缺席、未履行请假手续、不按要求着装、违反会场纪律
等情况在全州进行通报批评,责令相关单位进行核查,对涉
及人员进行处理,释放出教育整顿最“严”最“实”信号。
第一环节学习教育扎实推进。抓实第一阶段的学习教育,并
贯穿始终。州、县(市)各政法单位按照第一阶段的要求和
步骤,及时制定学习计划,明确学习内容,采取专题讲座、
集中学习、以会代训、观看教育片、个人自学等方式,共开
展集中学习教育 x场次,x个必学篇目学习进度如期跟进,
实现第一阶段时间过半,学习任务过半。州委政法委将集中
学习与党史学习教育结合起来同步推进;州中级人民法院将
建立涉诉信访和长期未结案件倒查及化解机制作为自选动
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作,形成“8+1”教育整顿模式,结合“3·15”上街开展打
击“套路贷”、“校园贷”、电信诈骗、集资诈骗、非法传销等
违法犯罪宣传活动;州检察院开展“八个一”活动,即“一
把手”讲党课、一次现场教学、一次先进事迹报告会、一次
警示教育大会、一次主题学习交流、一次传承“红色基因”
活动、一次“庆建党百年,育时代新人”演讲比赛、一次“我
为群众办实事”系列活动。xx 市公安局实行“日学周测月考”
制,即组织干警坚持每天一学,每周一测,每月一考,让学
习教育贯穿始终,全州 x家教育整顿单位均组织了第一阶段
学习测试,让学习教育走深走实,检验阶段性的学习成效;x
个边境县针对当前强边固防、疫情防控任务较重、难以离开
辖区到县上集中开展学习教育的实际,采取由乡镇政法委书
记组织相应站所全体政法干警集体学习或者视频学习,确保
不漏一人,不掉一步;全州 x家政法部门启动了“我为群众
办实事”系列活动,结合各自单位为民服务特点,深入基层,
深入群众,切实解决一批群众“急难愁盼”的问题,让教育
整顿工作更接地气。
开门纳谏各具特色。认真落实“开门搞整顿”的要求,全州
进一步强化教育整顿宣传工作,共组织召开 x场新闻发布会,
通过检举举报平台、举报箱、来信、来电、网络举报、专项
检查移交等方式,多渠道、多方式受理涉及政法干部的信访
举报和问题线索,部分单位还通过重点案件评查、涉法涉诉
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—1—xx州政法队伍教育整顿工作(第一阶段)工作情况总结范文(1)xx州政法队伍教育整顿启动以来,在州委的领导和省第x驻点指导组精准有力的指导下,x个县(市)、x家州级政法部门严格按照中央、省委的要求,不抢跑、不落步,提前谋划,统筹安排,有序推进,第一阶段工作初显成效。“两个责任”进一步压实。一是全州政法队伍教育整顿工作启动以来,州、县(市)党委、政法各单位切实扛起教育整顿工作的主体责任和直接责任,及时召开动员部署会议进行安排部署。截至目前,州、县(市)党委常委会多次听取汇报,及时研究解决工作推进中遇到的问题。x月x日,州委第x次常委会专门听取州教育整顿办前期工作汇报,州委书记、州教育整顿领导...

