在全市职业教育工作会议上的讲话

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在全市职业教育工作会议上的讲话
同志们:
今天我们召开全市职业教育大会,主要任务是学习贯彻党的二十大精神,
总结我市 2022 年职业教育工作,分析研判我市职业教育改革发展形势,明确
2023 年发展思路和工作任务,强化落实举措,提升我市职教人才培养质量,为
谱写 XX 高质量发展新篇章提供有力的人才和技能支撑。
党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划和推动职业教育,多次到职业学
校视察指导,从战略定位、发展方向、体制机制、工作要求等多个方面对职业
教育作出一系列重要论述,党的二十报告再次提出统筹职业教育、高等教育、
继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型
定位,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育的重视和建设高
质量教育体系的决心,这也为新阶段职业教育改革发展指明了前进方向、提供
了根本遵循。同时,继《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教
育高质量发展的意见》等政策文件之后,2022 年,国家新修订了《中华人民共
和国职业教育法》,先后出台《职业学校学生实习管理规定》《关于加强新时
代高技能人才队伍建设的意见》《职业学校办学条件达标工程实施方案》《关
于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等等,应当说,党中央、国务院对
职业教育的重视程度前所未有。
刚才,职成教科对全市 2022 年职业教育工作进行了通报,几个县区也做了
交流发言,可以看到,我市职业教育取得了一定成绩,但也存在很多不足之处,
希望大家继续发扬成绩,进一步理清思路和重点,固根本、强弱项、补不足,
不断优化职业教育类型定位,持续推进职业教育发展。下面,我讲 3点意见。
一、提高站位,统一思想,深刻认识发展现代职业教育的重大意义
(一)发展现代职业教育,是固职业教育基础性地位的必然要求。习近
平总书记指出,在全面建设会主义现代化国家新程中,职业教育前途广阔
大有可为。要看到,新时代的职业教育,关系保障,关产业升承载
培养多高质技技能人才、能工巧匠、大国工使命。新修订的职业
教育法明确规定职业教育普通教育同等重要的位,发展现代职业教育,推
进职业教育高质量发展是持职业教育基础性地位的必然要求。我们要深
习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神和党的二十大精神,深
刻认识途广阔、大有可为的战略位、不同类型、同等重要
本定位和建设技能型会的深意义,职业教育经济社会发展
和深化教育改革出的位积极构建现代职业教育体系,实提高职业
教育的质量、吸引力,固职业教育基础性地位。
(二)发展现代职业教育,是建设教育强市的在要求。教育强市是在
类型、各层级教育协发展基础上的强。近年来,我市职业教育发展取得一定
,但观念投入、机制等多方面原因,我市中职学校量多
的现象还比较突出,普教强,职教弱的还没有得到根本转变因此
我们要树立科学的教育、人才确区分普通教育职业教育的能,
进教育资源合理配置,推动不同类型教育配套衔接,不断实教育强市的建设
。要以提质培优为抓手力补短板激活力、提质量,怎么
怎么干,从大有可为大有作为,向改革后一公里
我市职业教育做大、做优、做强,办人民意的职业教育。
)发展现代职业教育,是推进区中心市建设的重要支撑。推进区
中心市建设,不仅需要大的高科技人才,更需要大用性的技能型人
才。职业教育是产业发展紧密的一教育,一头连着学生,一头连着
产业,从某种意义讲,职业教育业教育、民生教育。可以说,发展现
代职业教育,强职业教育与经济社会发展造就批道德品质优
业技术过硬有创新精神和实能力的经济型、技能型、合型人才,是
破解决产业瓶颈、加构调整的根本
途径,是推动我市区中心市建设的重要支撑。我们要加大对职业教育发展
的支持力度,强谋划、重落实、出成,建设技能型会,技能
经济文化、渗入人心。
二、明确重点,特色,加推进职业教育改革发展
(一)持类型定位,不断完善职教体系。对职业教育和普通教育不同
类型、同等重要本定位,是我国教育理的一次重大革。但
者治人、劳身者治于人”“则仕观念影响会普存在职业
教育人一等思想,大多学生选择职业教育,职业教育会认
可度亟待提升。一要加强内涵式建设。要以中职教育为基础的理
实施现代职业教育质量提升划,推进中职学校达标建设全覆盖抓好
职学校建设,落实职业教育数字提升工作,提升职业学校关办学

标签: #教育工作

摘要:

在全市职业教育工作会议上的讲话同志们:今天我们召开全市职业教育大会,主要任务是学习贯彻党的二十大精神,总结我市2022年职业教育工作,分析研判我市职业教育改革发展形势,明确2023年发展思路和工作任务,强化落实举措,提升我市职教人才培养质量,为谱写XX高质量发展新篇章提供有力的人才和技能支撑。党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划和推动职业教育,多次到职业学校视察指导,从战略定位、发展方向、体制机制、工作要求等多个方面对职业教育作出一系列重要论述,党的二十报告再次提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,充分体现了以习近平同志为核心...

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