市政府党组成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料
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市政府党组成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材
料
按照《XX 纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办
公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我通过个
人自学、集中研讨，认真学习党的十九届六中全会精神，深入领会习
近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲
话等必读内容，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议。紧密联系个
人思想和工作实际，严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，
带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为
中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的
丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面及意识形
态履责情况”进行了深刻党性分析，查找差距不足，剖析根源症结，
制订整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新
理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想方面。主要存在三个差距：一是学深悟透仍有差距。对习近
平新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”重大理论，能够及
时跟进学习，自觉学原文、读原著、悟原理，全面掌握精髓要义，但
有时还存在急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏“精
读细研”的钉子精神，背记理论观点多、完成学习任务多，真正进入
思想、进入工作还不够。尤其对“两个确立”的时代背景、重大意义、
深刻内涵还缺乏深刻认知，从理论维度、历史维度、实践维度，全面
系统领悟不够，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是知行
合一仍有差距。拥护“两个确立”、做到“两个维护”，既要在思想
上坚定追随，更需要在行动上自觉践行。反思自身，在理论体系把握
上和融会贯通地运用上还存在脱节现象，虽然也能保持践行的高度自
觉，但以什么样的行动去实践、有哪些内容要落实、以什么样的标准
去规范等，自己还缺乏系统的思考梳理，对习总书记系列重要讲话以
及考察 xxx 的重要指示精神，与分管工作实际缺乏深度结合，推动高
质量发展的成效还不够明显。三是内化转化仍有差距。作为一名党员
领导干部，自己听党话、跟党走的意志是坚定的、行动是自觉的，但
把“两个确立”重大理论转化为坚定信仰，内化为过硬的政治判断力
政治领悟力政治执行力还不够到位，坚决维护权威的政治责任和担当
精神还不够明显，有时对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，
对个别同志传播的不当言论、小道消息，能够坚决做到不听不信不传，
但主动发声、有力回击方面做的还不够，反映出自己还缺乏应有的政
治历练。
（二）带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国
之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作方
面。主要存在三个方面不足：一是站在大局思考的眼界还不够宽。实
际工作中，“一盘棋”思想不到位，对自身的职责定位不够明确，比
如有时觉得 xx 同志干劲足、能力强，抓工作有招法，政府全面工作
保持良好发展势头，自己作为副职领导，只要配合好、照着办、领着
干、多督促、抓落实就行了，在参与集体决策上不够主动，有时对分
管工作关注多，对不分管、不了解的事情，思想上有所顾忌，怕说得
不准、不对或得罪人，存在明哲保身的思想，为 xx 同志当好参谋、
做好助手不够。二是履职尽责担当的标准还不够高。作为分管民政、
生态环境、农业农村、林业草原等工作的副职，工作中，我始终不忘
初心、牢记使命，认真履职尽责，较好地完成了组织安排的工作任务。
但有时履职多尽责少，对面推进乡村振兴的艰巨任务，有时还习惯于
老套路没有真正从做大做强产业角度出发想办法找对策。有时抓工作
不求过得硬、只求过得去，在推进省环保督查反馈问题整改上力度不
大、进展迟缓。有时缺管担当精神，对分管工作有时不敢决策，习惯
性地向主要领导汇报，一定程度上体现的是不敢担当、怕出问题被问
责。三是矢志锐意进取的劲头还不够强。随着任职年限的增长，虽然
时时警醒自己不能懈怠、不能放任、不能随性，守好底线，忠于职责，
站好最后一班岗，但精神状态上难免出现一些暮气，工作主动性、艰
苦性不够，面对矛盾的勇气和担当精神不强，抓工作的狠劲有时也有
所下降。有时抓工作按部就班，求稳求成，感到自己抓的工作，要多
为中心工作让路，抓多了就会冲击中心、影响中心，特别是在反复强
调为基层减负的情况下，抓工作缺乏锐气，缺少创新，缺失激情。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群
众办实事解难题方面。着力解决好三个方面的问题：一是人民立场需
要进一步筑牢。对人民就是江山、江山就是人民的重要论断，对全心
摘要：
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市政府党组成员党史学习教育专题民主生活会对照检查材料按照《XX纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，我通过个人自学、集中研讨，认真学习党的十九届六中全会精神，深入领会习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话等必读内容，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议。紧密联系个人思想和工作实际，严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况...
