市政府党组专题民主生活会对照检查材料
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市政府党组专题民主生活会对照检查材料
根据通知要求，市政府党组认真学习了习近平总书记在党史学习
教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了习近平《论中国共产党
历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘
编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工
作纪律作风大检视大整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈
心谈话等方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题，
深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。
一、查找的突出问题
（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程
中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求完成“规定动作”的学
习，自己抽出时间主动学习较少，导致有些党史知识一知半解、领悟
不透。如，有的同志仅是通过集中学习、研讨交流的方式，对百年党
史有了一个初步的了解，没有静下心去精研细读、研机析理，缺少“反
复学”的钻劲、“深入想”的韧劲，在常学常新、常悟常进、真学真
懂、真信真用上还有差距。二是学用结合不够紧密。有的同志对百年
党史学习理论阐释多、结合实际少，存在学习“不走心”、学用“两
张皮”的问题，不善于从党史学习教育中找立场、找观点、找方法，
学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措。如，有的同志理论指
导实践的能力不足，所学知识大都停留在理论层面，在“不离上级谱、
唱活地方戏”的上情下情有效结合上，研究思考得不深不透，没有做
到学史力行、融会贯通。三是指导督促力度不够。在市政府党组集体
学习过程中，对党组成员的学习成效缺少针对性、指标性的考核约束，
导致有的同志学习成效不高；有的同志对分管领域部门存在的“以业
务学习代替理论研讨”问题监督不严，导致有的部门学习流于形式。
如，有的同志因为工作原因没有按时参加集体学习，但对所学内容没
有专门拿出时间“补课”，也没有对学习成效进行监督，导致学习的
全面性、系统性打了折扣。
（二）标准境界方面。一是思想不够解放。在新的历史方位中寻
标定位、谋划转型路径方面，有的同志思想解放的力度不够大，不能
把新发展理念贯穿经济社会发展的各个领域，解决好循环堵点、改革
难点、发展短板、民生烦点问题。如，对于如何积极适应、主动融入
新发展格局，有的同志研究得不深不透，思维打不开、视野放不宽，
整体上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法。二是工作标准
不高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取意识，觉得成绩
在xx 市中等水平、跟过去比进步就可以了，不自觉地放松了工作要
求，长此以往，工作只会越干越被动、成绩只会越来越落后。如，今
年一季度，我市主要经济指标均实现了较大幅度的增长，有的同志觉
得15%、20%的增幅已经算是可以了，但放到 xx 市乃至全省层面来看，
与兄弟县市区相比，还处于全面落后的水平。三是推进力度不大。有
的同志对待工作满足于开会强调、安排部署，亲自靠上去抓落实的力
度有所欠缺，导致有些工作层层签批不见落实，安排下去迟迟没有回
音。如，有的同志对所包靠的项目，督导调度得不够勤，对项目推进
过程中的一些困难问题，没有针对性地协调解决，导致有些项目推进
不快，年初确定的 xx 个新建项目中，有形象进度的还不到 x成。
（三）工作作风方面。一是突破重点决心不足。对市委、市政府
安排的一些重点工作，有的同志缺少冲锋在前的勇气和敢打必胜的决
心，导致有些工作开展得成效不高，不能较好地达到预期目标。如，
围绕完成 xx 市提出的“十四五”期间 GDP 过万亿的目标任务，我们
重新调整了计划指标，但在计划指标的具体支撑方面，有的同志存在
畏难发愁情绪，没有拿出针对性的思路办法和支撑措施。再如，“双
招双引”是全市工作的重中之重，但在一季度考核中，我市综合成绩
落在后面，特别是在引进投资规模大、科技含量高、带动能力强的大
项目、好项目方面，没能实现大的突破，归根结底还是不能灵活运用
资源优势和优惠政策，导致“双招双引”工作被动。二是攻坚克难韧
劲不够。在处理一些深层次矛盾和底线性问题上，有的同志只防出错、
不求出新，推进起来过于慎重、不够坚决，导致进展成效不高。如，
在全市安全生产大排查大整治行动中，对排查出的安全隐患，有的同
志在督促分管部门整改进程中，压力传导得不够到位，导致个别部门
整改进度较慢，目前整改完成率仅在 8成左右。三是调查研究不够深
入。有的同志听取工作主要靠看材料和听汇报，真正沉下心来深入基
层调研的次数较少，导致对一些基层的矛盾问题发现掌握得不够全面，
缺少对症下药的针对性措施。如，有的同志对调查研究不够重视，调
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市政府党组专题民主生活会对照检查材料根据通知要求，市政府党组认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等内容，结合“学党史强党性转作风我为群众办实事”和机关工作纪律作风大检视大整顿大提升活动，通过实地调研、书面征询、谈心谈话等方式，广泛征求了意见建议。在此基础上，深入查摆问题，深剖问题根源，明确了努力方向和整改措施，形成了对照检查材料。一、查找的突出问题（一）理论学习方面。一是学习不够积极主动。在学习党史过程中，有的同志缺少计划性，多是按照上级要求完成“规定动作”的学习，自己抽出时间主...
