学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单13条
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学习教育专题民主生活会自我查摆问题清
单13 条
1.学得不够深。对党 史 学习教育存在学习表面化、程
式化现象，深入研讨不够，对核心要义、丰富内涵的理解还
不够到位，对一些重大理论、重要观点没有很好地内化于心，
对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课题缺
乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。
2.贯通不够好。对习近平新时代中国特色社会主义思想
系统学习、融会贯通做得不到位，存在选择性、兴趣性、零
散性学习的现象，通读文章、看报纸和电视新闻较多，有时
满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统地
理解把握还有所欠缺。
3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其是在结合实际、
推动落实落地上还有差距。
4.理解不够系统。对个别中央决策部署，能意识到工作
的重要性，但没有完全上升到从政治高度去全面理解、深刻
把握，没有完全做到自觉在大局大势下思考问题、推动工作。
5.落实力度有差距。存在以开会、发文落实决策部署的
现象，工作成效与中央要求有差距。
6.服务解难不够。“逢山开路、遇水搭桥”的开拓精神
还不够，有些硬骨头还没有啃下来。
7.防范化解风险挑战用力不均。在化解风险挑战上存在
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·1学习教育专题民主生活会自我查摆问题清单13条1.学得不够深。对党史学习教育存在学习表面化、程式化现象，深入研讨不够，对核心要义、丰富内涵的理解还不够到位，对一些重大理论、重要观点没有很好地内化于心，对转变经济发展方式、建设现代经济体系等一些重大课题缺乏反复学、持久学、思考学的主动性和韧劲。2.贯通不够好。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习、融会贯通做得不到位，存在选择性、兴趣性、零散性学习的现象，通读文章、看报纸和电视新闻较多，有时满足于理论学习了、笔记记过了，全面地、联系地、系统地理解把握还有所欠缺。3.用得不够实。学用结合不够紧密，尤其是在结合实际、推动落实落地上还有差距。4....
