理论学习方面查摆问题“学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足”汇总资料
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2023 年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足
可用于 2023 年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料
(6 篇合集---往下翻页可看到)
主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决 6 个方面的
突出问题，第一个是方面“理论学习方面”,主要是：
(1)学风不纯不正
(2)学习不走心不深入不系统
(3)用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；
第 1 篇 - - 共 6 篇
一是学风不纯不正。 在学深悟透 XXX 新时代中国特色社
会主义思想和党的贰拾 DA 精神方面，在学习的全面性.系统性、
完 整性上还有差距，学习存在碎片化现象，存在为了理论学习
而学 习的现象，学习手段较为单一，缺乏拓展延伸学习，对于
理论知 识、总书记讲话精神等只是满足于看了.学了，但对于新
理论新要 求还做不到全面掌握、精深理解对 XXX 新时代中国特
色社会主 义思想蕴含的实践性、引领性领会还不到位。比如，
对推进新时 代基层党建工作高质量发展的全面把握还不深，对
如何提升组织
力、加强基层党组织建设等深层次问题深度思考还有欠缺。
二是学习不走心不深入不系统。 突出表现在融会贯通、知行合
一上做得还不够好，运用 XXX 新时代中国特色社会主义思想去观察、
分析、解决实际问题的能力还不足，把理论武装的成果转化为破解难
题、化解问题的思路办法不多，对新形势新任务新问题深度思考和研
究还不透彻，用 XXX 新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导
实践、推动工作的能力还要进一步提高。
三是用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。在
推动责任落实、传导工作压力上下的功夫还不够足，引领党员于部树
立正确党史观上抓得还不够严。比如，在开展党的理论知识学习教育
中，主要以领学领讲、调研督导等方式推动工作，在一些环节步骤上
仅满足于做好规定动作、完成规定任务，结合实际分类指导抓得不
紧， 对学习教育内容、形式、方法等方面没有充分拓展和创新，个
别党组
织学习教育碎片化、办实事项目简单化的问题仍有存在。
2023 年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足
可用于 2023 年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料
存在问题： 一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，
特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指
标”, 可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学
习的系统 性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。
客观上强调 工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒
自觉学习政治 理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。
在理论体系把握 上和"融汇贯通"地运用理论学习成果去指导
实际工作上不适 应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致
理论学习与实际工 作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引
用个别原理，而不能
有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施： 一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党
组 的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原
原本 本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强
业务知 识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多
问。二是建 立良好的学习制度。持之以恒的自觉学习各类理论
精神，要力争 做到“五个有”,即有相对固定的时间、有学习
计划、有学习记 录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学
用结合的关系。将 理论与实际有机结合起来，找好工作着力
点，力争做到想干、会
干、干好。
标签： #理论学习
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2023年主题教育“理论学习方面”存在差距与不足可用于2023年主题教育民主(组织)生活会对照检查材料(6篇合集---往下翻页可看到)主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决6个方面的突出问题，第一个是方面“理论学习方面”,主要是：(1)学风不纯不正(2)学习不走心不深入不系统(3)用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；第1篇--共6篇一是学风不纯不正。在学深悟透XXX新时代中国特色社会主义思想和党的贰拾DA精神方面，在学习的全面性.系统性、完整性上还有差距，学习存在碎片化现象，存在为了理论学习而学习的现象，学习手段较为单一，缺乏拓展延伸学习，对于理论知识、总书记讲话精神等只是...
