“三抓三促”进展情况报告五篇
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“三抓三促”进展情况报告五篇
"三抓三促"进展情况报告 1
开展让党员干部受教育是学习实践科学发展观活动的一项
基本要求。肃州工商分局在学习实践活动中坚持三学三促原
则，不断提升党员干部综合素质，注重形成党员干部学习的
长效机制。在学习的同时首先是要搞懂三学三促的深刻含
义，什么是三学、什么时候是三促，它在日常工作当中究竟
能够起到多大的作用。
三学就是带着问题学，在学习必读书目的过程中，边思考问
题，边寻求答案，不断深化对科学发展观理论的认识。工作
实践中学， 把对科学发展观理论的学习融入工作实践中，
不断加深对理论指导工作实践的理解。交流研讨学，通过交
流学习心得体会，不断增强学习实践科学发展观的主动性和
责任感。
三促就是促工作，以科学发展观为统领，解放思想，开拓奋
进，促进三农工作水平大提高。促效能，把学习科学发展观
活动与机关效能年建设活动紧密结合起来，提升服务意识，
提高工作效率，促进机关效能建设大提升。促发展，以科学
发展观为指导，抓好工商建设和四只四有系统工程建设，促
进个体和企业经济大发展，促进依法办事、依法行政的实践
性，为市委市政府的经济建设乃至工商建设作出应有贡献。
采取三种方式学：
一是坚持原原本本地学。组织广大党员干部围绕科学发展主
题开展解放思想讨论，交流学习心得，把科学发展观学真、
学诚、学深、学透，从理论上全面把握科学发展观的内涵，
在关系科学发展的重大问题上形成共识。
二是坚持联系实际地学。党支部要求党员干部在学习实践活
动中要紧密联系当前国内外经济形势，积极应对当前的形势
带来的困难和挑战；要紧密联系当前社会稳定的形势，更好
地保增长、保民生、保稳定；要紧密联系自身思想实际，加
深对科学发展观的理解；要紧密联系工作实际，切实找准影
响和制约科学发展的突出问题。
三是坚持结合实践地学。实践才能出实效，出实效才能惠民
生，惠民生才能促和谐。该局把科学发展观投身于实践当中，
将抓活动、促工作，抓学习、促发展作为学习实践活动的切
入点、有效载体和衡量标准。通过挨家挨户走访，采取上门
宣传等形式，与企业代表和行政相对人面对面地进行交流，
并听取他们的意见建议。
在这次学习教育活动中，通过理论学习与本职工作紧密结合
开展三学三促，增强了学习教育活动的实效，促进了各项工
作的发展，使干部职工的服务意识增强，服务当地经济发展
的责任感增强。目前，干部职工以昂扬向上的精神状态、饱
满的热情、坚定的毅力和扎实的作风投入到各项工作之中，
使各项工作取得了新的进展。
“三抓三促”进展情况报告 2
目标不明确，实践中我体会到如果督查工作思路不清楚。眉
毛胡子一起抓，就发挥不了督查工作的效力。必需结合服务
对象的需求，突出重点、关注焦点、围绕热点搞督查，真正
为领导、为基层、为群众搞好服务。
一、突出重点抓督查，为领导搞好服务。
督查工作要真正体现为领导服务水平，首先必须抓住主要矛
盾，突出工作重点，分清工作主次与轻重缓急。通过督查抓
手，促进决策落实。 一是抓好中央、省委、市委重大决策督
查。对中央、省委和市委重大决策落实情况的督查，作为全
年督查工作的重中之重，上半年，我们主要对加速推进新型
工业化、新农村示范村建设等开展了 6 次专项督查，并及时
向省委督查室作了书面汇报，使上级党委全面掌握重大政策
的落实情况和执行中存在的有关问题，进一步完善决策。针
对招商引资计奖项目存在不落户的现象，我们会同市招商局
对年度市直单位招商引资计奖项目落户达产情况进行了专
题督查，指出了项目计奖后中止合同、计奖项目后续服务跟
不上等问题，并提出了进一步完善考评体系、强化跟踪服务
等相关建议。市委书记马勇对督查报告给予了充分肯定。此
次督查建议进入了市委最高层决策圈，市招商引资领导小组
充分采纳督查建议，出台了《关于进一步加强市直单位招商
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“三抓三促”进展情况报告五篇"三抓三促"进展情况报告1开展让党员干部受教育是学习实践科学发展观活动的一项基本要求。肃州工商分局在学习实践活动中坚持三学三促原则，不断提升党员干部综合素质，注重形成党员干部学习的长效机制。在学习的同时首先是要搞懂三学三促的深刻含义，什么是三学、什么时候是三促，它在日常工作当中究竟能够起到多大的作用。三学就是带着问题学，在学习必读书目的过程中，边思考问题，边寻求答案，不断深化对科学发展观理论的认识。工作实践中学，把对科学发展观理论的学习融入工作实践中，不断加深对理论指导工作实践的理解。交流研讨学，通过交流学习心得体会，不断增强学习实践科学发展观的主动性和责任感。三促...
