主题教育心得：用“群众视角”考量“以学正风”成效
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用“群众视角”考量“以学正风”成效
近日，XXX 总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出
了明确要求，强调人民群众看主体教育是否有成效，最直
观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干
部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上，没有休止
符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群众视角”
考量“以学正风”成效，坚持目标导向和问题导向相结合、学
查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源
对照党纪要求明举措，增强检视整改实效，做到请群众“阅
卷”、让群众“打分”、由群众“评价”，实现“以学正风”成效让
群众满意。
大兴务实之风，请群众“阅卷”。知屋漏者在宇下，
知政失者在草野。调查研究是获得真知灼见的源头活水。
调查研究是一个向基层、向实践和向人民群众“取经”的过程。
广大党员干部在调查研究中要善于请群众“阅卷”，主动用脚
步丈量民意，坚持“身至”更“心至”，扑下身子、沉到一线，
体察民情、回应民意、造福民生，把工作抓实、基础打实
步子迈实，力戒形式主义、官僚主义取得新进展，不断增
加调研信息获取的“带宽”、走出经验主义的“循环”、突破决
策攻坚的“盲点”。要秉承把人民的事办实、办好的理念，重
实干求实效，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题
找到破解难题的“金钥匙”，在听民意、知民情、解民忧、纾
民困、暖民心中，把调研成果转化为实际工作成效，
用心用情写好为民答卷，把“问题清单”变为群众“幸福账单”，
让人民群众获得更多实惠。
弘扬清廉之风，让群众“打分”。一身正气冲天地，
两袖清风鉴古今。弘扬清廉之风的根本目的是要求党员干
部筑牢廉洁根基，查找廉洁风险，筑牢思想防线，坚守法
纪红线，清清白白做人、干干净净做事。广大党员干部要
始终保持“赶考”的清醒与坚定，树立正确的人生观、价值观、
权力观，无论是对待大行还是小节，不论是身处人前还是
人后，都常怀律己之心，时刻做到自重自省自警自励，筑
牢拒腐防变思想防线，增强纪律意识和规矩意识，真正让
铁的纪律成为自觉遵循和行为底线。要始终心怀“国之大者”，
正确处理好公与私、情与法、利与义、亲与清之间的关系
全面深入落实“门好进、脸好看、事好办”，在让群众“打分”
中当好群众的“服务员”和“勤务兵”，解决好人民群众最关心
最直接最现实的利益问题特别是“急难愁盼”问题，做到公正
用权、依法用权、权为民生。
养成俭朴之风，由群众“评议”。人无俭不立，家无
俭不旺，党无俭必败，国无俭必亡。勤俭节约是中华民族
的传统美德，也是我们党的优良传统和作风。广大党员干
部要把俭朴之风内化于心、外化于行，融入日常工作学习
生活之中，净化社交圈、生活圈、朋友圈，培养健康情趣
标签： #主题教育
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用“群众视角”考量“以学正风”成效近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”提出了明确要求，强调人民群众看主体教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。作风建设永远在路上，没有休止符。广大党员干部在抓实以学正风中要自觉运用“群众视角”考量“以学正风”成效，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源对照党纪要求明举措，增强检视整改实效，做到请群众“阅卷”、让群众“打分”、由群众“评价”，实现“以学正风”成效让群众满意。大兴务实之风，请群众“阅卷”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是获得真知灼见的...
