中心小学教育教学先进单位优秀事迹申报材料
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中心小学教育教学先进单位优秀事迹申报材料
文明铺中心小学现有教学班 20 个，在校学生 1296 余人,教职
员工 54 人，平均年龄为 33 岁，其中 30 岁以下教师 26 人；
本科学历 21 人，大专学历 31 人；祁阳县雏鹰名师工作室成
员2人，祁阳县小学数学名师工作室成员 2人，祁阳县心理名
师工作室成员 1名，县明星教师 1名。中小学副高级教师 1人，
中小学一级教师 24 人，中小学二级教师 27 人；年龄结构合
理、业务能力强。近两年来，我校在党和政府的关怀下，在教
育局的正确领导和支持下，坚持“让所有的学生学会学习、学
会生活、学会做人、学会创造”的办学理念，确定了“创特色学
校，办人民满意的教育”的办学目标，以“雏鹰争章”德育活动为
载体，创德育特色学校,坚持以新思路、新举措开展工作，加
强制度建设、学校管理和基础设施建设，进一步美化校园，狠
抓安全管理工作，促进学校工作和谐发展。
一、突出校园文化，营造文化氛围
学校着力抓物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。
一是物质文化美化。注重校容校貌的整治，绿化、美化、亮化；
为促使学生良好行为习惯的养成，充分发挥“国学经典”教育的
德育功能，承袭中华传统美德，加强学生阅读能力的培养，根
据学生的年龄特点和掌握程度，在教学楼走廊的横梁上悬挂了
一些精心挑选、制作的名言、名诗，每层一个主题，分别为养
成教育、国学、阅读、中华美德，在楼道张贴或悬挂一些安全
标语、文明礼仪宣传语，在走廊的墙壁上悬挂师生的书法绘画
作品，教室雏鹰争章文化，切实做到绿化赋情，美化蕴意，文
化寓理，校园环境健康向上、催人奋进。
二是精神文化新颖化。学校立足于“让所有的学生学会学习、
学会生活、学会做人、学会创造”的办学理念，以“文明、求真、
尚美、进取”为校训，凭“敬业、博爱、严谨、善导”的教风，力
求让学生养成“乐学、善思、拓展、创新”的学风，从而形成“健
康、聪慧、高尚、快乐”的良好校风。
三是制度文化规范化。学校行政分工明确，职责具体，建立健
全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。
充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。近两年来，
在我和全体教师的协作下，制定了一套科学合理的学校管理制
度，学校现已形成了制度管人的良好氛围。且形成了一套独特
的档案管理制度。办公室负责对学校各种资料进行管理，档案
管理统一档案盒，统一封面、封签等，按各线各处室进行分类
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中心小学教育教学先进单位优秀事迹申报材料文明铺中心小学现有教学班20个，在校学生1296余人,教职员工54人，平均年龄为33岁，其中30岁以下教师26人；本科学历21人，大专学历31人；祁阳县雏鹰名师工作室成员2人，祁阳县小学数学名师工作室成员2人，祁阳县心理名师工作室成员1名，县明星教师1名。中小学副高级教师1人，中小学一级教师24人，中小学二级教师27人；年龄结构合理、业务能力强。近两年来，我校在党和政府的关怀下，在教育局的正确领导和支持下，坚持“让所有的学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”的办学理念，确定了“创特色学校，办人民满意的教育”的办学目标，以“雏鹰争章”德育活动为载体，...
