教育哲学书籍读后感
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教育哲学书籍读后感
第一篇：教育哲学书籍读后感
教育哲学书籍读后感
“存在具有绝对的价值，也是一切价值的基础、依据和目标，
这是人存在的绝对性的基本含义。全人类应该共同反对旨在威
胁和消灭自己及他人存在的一切自杀、暴力和战争行为，将其
判定为最不人道的事情。”这是石中英《教育哲学》中《人生
与教育》章节中的论述。意思是生命是珍贵的，不管对于他人
的生命还是自己的我们都应该去珍惜。
前段时间的昆明暴力事件，当恐怖分子将手中的刀挥向手无寸
铁的老百姓时，不知道他们可曾想过葬送在他们手中的是一条
条宝贵的生命，当一条条鲜活的生命一点一点消失的时候不知
道他们心里有没有意思不忍，我们无法理解他们为何要做出如
此惨无人道的事情。我们很容易看出他们对生命意识的淡薄，
将生命当作儿戏，既不尊重他人不尊重这个社会也不尊重自己。
我们拿马航失联事件来看，马航 mh370 失联事件，已经创下
了全球历史上民航飞机失联最久记录。时间拖得越久，人们对
人命伤亡的担心越大，对于相关单位的办事能力与效率也越多
质疑，但情况的紧急仍没能改变马国政府在事件发生以来的谨
慎态度。马国国防部长兼代理交通部长希山慕丁虽然一再遭受
外国媒体质问马国政府会否道歉，但他一直到 3月19 日都不
愿讨论此问题，回应记者也只是强调“现在这个时候还是寻找
飞机为重。” 希山 3月19 日会见记者时还说“乘客、机师和机
组人员在没有任何证据之前，都还是保持清白”，他这一番言
辞固然表现得公道正直，可是大家因此还是失望，解读下来，
“这是还在说没有进展，抑或是不愿承认任何进展？”也许是事
不关己，也许飞机上没有自己的亲人，又或者还没有想好万能
的对策，总觉得飞机失联这件事一直没有有效率的解决，在这
样的紧急关头，摆在第一位的不是赶紧想办法营救乘客，增加
生还的可能性，而是在考虑国家荣誉，说出道歉谁要承担更大
的责任。多少家庭因此不再完整，支离破碎。
不论我们处于什么样的立场，都请珍视生命。
第二篇：青年人学习哲学书籍的读后感
追求卓越，工学结合
——关于青年领导干部学习哲学的几点思考暨《写给年轻人的
哲学书》读后感
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教育哲学书籍读后感第一篇：教育哲学书籍读后感教育哲学书籍读后感“存在具有绝对的价值，也是一切价值的基础、依据和目标，这是人存在的绝对性的基本含义。全人类应该共同反对旨在威胁和消灭自己及他人存在的一切自杀、暴力和战争行为，将其判定为最不人道的事情。”这是石中英《教育哲学》中《人生与教育》章节中的论述。意思是生命是珍贵的，不管对于他人的生命还是自己的我们都应该去珍惜。前段时间的昆明暴力事件，当恐怖分子将手中的刀挥向手无寸铁的老百姓时，不知道他们可曾想过葬送在他们手中的是一条条宝贵的生命，当一条条鲜活的生命一点一点消失的时候不知道他们心里有没有意思不忍，我们无法理解他们为何要做出如此惨无人道的事情。...
