优秀团队申报材料 优选20篇
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优秀团队申报材料 优选 20 篇
【 导 语 】 优 秀 团 队 申 报 材 料 优 选 20 篇 由 网 会 员
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带来参考借鉴作用。
【目录】篇 1：优秀团队申报材料篇 2：优秀团队申报材料篇
3：优秀团队申报材料篇 4：优秀团队申报材料篇 5：优秀团
队申报材料篇 6：优秀团队申报材料篇 7：优秀团队申报材料
篇8：优秀团队申报材料篇 9：优秀团队申报材料篇 10：优秀
团队申报材料篇 11：优秀团队申报材料篇 12：优秀团队申报
材料篇 13：优秀团队申报材料篇 14：优秀团队申报材料篇
15：优秀团队申报材料篇 16：优秀团队申报材料篇 17：优秀
团队申报材料篇 18：优秀团队申报材料篇 19：优秀团队申报
材料篇 20：优秀团队申报材料【正文】篇 1：优秀团队申报
材料
xx 大学科技学院数学建模指导团队（以下简称团队）始建于
2007 年，是学院成立较早的学科竞赛指导团队。团队目前由
5名教师组成，均具有硕士学位，讲师职称，年龄在 30-36 岁
之间，是一支充满朝气和活力的学科竞赛指导团队。
团队成立之初，进取走访学校本部和省内兄弟院校，学习先进
的管理理念及竞赛指导经验，努力学习竞赛相关技能。结合工
作实际情景，以“培养学生数学思维方式，致力发展数学实际
应用”为工作理念，大力开展与数学建模有关的教学和实践活
动，努力从数学实际应用入手，以数学建模课程教学和全国大
学生数学建模竞赛为平台，将数学建模的思想和方法融入大学
数学课程，大胆的进行了一系列课程体系、教学资料、课程建
设的改革工作。在历届学院党政的大力支持下，从起初单一的
竞赛指导逐步成长为集选拔、培训、指导为一身的完备的学科
竞赛指导团队，最终完成了从问题解决型团队到多功能性团队
的转变。
团队始终以“让学生从生活中感受数学，增强学生利用数学解
决实际问题的本事”为工作目标，以“增强团队工作技能、强化
团队协作、鼓励团队个人差异化发展”为抓手，结合实际情景，
从数学理论资料再学习、各类应用软件培训、教学理念更新及
教学环节设计等方面努力打造学院一流学科竞赛指导团队。目
前团队共计培养相关学生 1500 余人，获得全国大学生数学建
模竞赛国家二等奖 8项，省级一等奖 12 项，省级二等奖 24
项，省级三等奖 20 项的优异成绩（实际获奖情景详见附表）。
成功申报并结题省级重点课题《独立学院数学建模与数学课程
相结合探索以赛促教应用型人才的培养模式》，打造了学院首
个院级精品课程《高等数学》，并于 2015 年成功申报《线性
代数》为院级精品资源课程，开发了相应的网络学习的平台
（nckjxyjpkc），同时近五年团队主持了省部级教改课题 5
项，院级教改课题近20 项，发表科研论文 30 余篇。
标签： #申报材料
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优秀团队申报材料优选20篇【导语】优秀团队申报材料优选20篇由网会员“dulala777”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：优秀团队申报材料篇2：优秀团队申报材料篇3：优秀团队申报材料篇4：优秀团队申报材料篇5：优秀团队申报材料篇6：优秀团队申报材料篇7：优秀团队申报材料篇8：优秀团队申报材料篇9：优秀团队申报材料篇10：优秀团队申报材料篇11：优秀团队申报材料篇12：优秀团队申报材料篇13：优秀团队申报材料篇14：优秀团队申报材料篇15：优秀团队申报材料篇16：优秀团队申报材料篇17：优秀团队申报材料篇18：优秀团队申报材料篇19：优秀团队申报材料篇2...
