1919年5月4日在学生集会上的演讲稿——以青年学生当事人的身份完成写作
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1919 年5月4日在学生集会上的演讲稿——以青年学生当事
人的身份完成写作
如 何 写 好 一 份 1919 年5月4日 在 学 生 集 会 上 的 演 讲 稿
——以青年学生当事人的身份完成写作？才简
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1919 年5月4日在学生集会上的演讲稿——
以青年学生当事人的身份完成写作本文简介：
1919 年5月4日在学生集会上的演讲稿同学们！今天我们在
这里集会，是因为中国虽大，已容不下一张课桌！就在这几天，
我们的国家，我们的执政府，在巴黎的和平会议上，外交失利
了！和会要求德国把胶州湾和山东的权益转让给日本，而不是
还给中国。世界大战，我们是战胜国！我们的政府，是根据国
际法，向德奥敌国宣的战。我
1919 年5月4日在学生集会上的演讲稿——
以青年学生当事人的身份完成写作本文内容：
1919 年5月4日在学生集会上的演讲稿
同学们！
今天我们在这里集会，是因为中国虽大，已容不下一张课桌！
就在这几天，我们的国家，我们的执政府，在巴黎的和平会议
上，外交失利了！和会要求德国把胶州湾和山东的权益转让给
日本，而不是还给中国。
世界大战，我们是战胜国！我们的政府，是根据国际法，向德
奥敌国宣的战。我们的军人，在胶东前线，和全副武装的德奥
军队作战；我们的劳工，在法国前线，抢修工事运输补给。为
了大战的胜利，我们付出了鲜血、生命和眼泪。而今，作为战
胜国，却要被当做战败国一样宰割欺侮，你们还能安心读书吗？
同学们！
中国人民是苦难中走出来的。我们参战，从不为了争权夺利，
也不为了所谓“阳光下的地盘”。我们只想收回我们的故土，从
德奥敌国手中，收回胶州湾、收回天津租界，并取缔帝国主义
在中国的一切特权。我们做错了吗？我们的主张，不是正义的
吗？我们所呐喊的，不是全中国人民想说的吗？
我们的盟友，背弃了我们。我们的邻居，觊觎我们。而我们的
执政府，保护不了我们自己的国家。他们让我们“两耳不闻窗
外事，一心只读圣贤书”，而他们自己，却把我们的圣贤之地
——山东——卖给了日本人，
我们能答应吗？我，不答应；中国学生，不答应；四万万五千
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