作文教学计划参考
VIP专免
作文教学计划参考
[导语]作文教学计划参考为网的会员投稿推荐，但愿对你的学
习工作带来帮助。
作文教学是一项富有个性特点和创新精神的实践活动。通过各
种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。下面是小
编为大家整理的关于作文教学计划参考，希望对你有所帮助，
如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
作文教学计划参考 1一、教学目标
《课程标准》指出 7~9 年级作文训练的要求：
1.写作时考虑不同的目的和对象。
2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特
感受和真切体验。
3.多角度地观察生活，发现生活的`丰富多彩，捕捉事物的特
征，力求有创意地表达。
4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运
用联想和想象，丰富表达的内容。5.写记叙文，做到内容具体;
写简单的说明文，做到明白清楚;写简单的议论文，努力做到
有理有据;根据生活需要，写日常应用文。
6.能从文章中提取主要信息，进行缩写;
能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写;
能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立
意、列纲起草、修改加工等环节。
8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常
识，做到文从字顺。
能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见
解。
9.能正确使用常用的标点符号。
10.作文每学年不少于 14 次，其他练笔不少于 1万字。
45 分钟能完成不少于 500 字的习作。综合语文课本具体要求
九年级毕业班学生的写作和口语交际方面达到以下要求：
第一单元：这一单元主要引导学生认识土地两个方面的意义：
一个是物质层面上的土地，这是我们每天都要接触到的，是人
类活动的舞台，是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层
面上的土地，人类所创造的一切艺术形式都不可避免的要涉及
土地这个主题，因此，土地就被赋予了各种各样的意义。古希
腊神话中，土地被称为大地母亲，她是力量的源泉，在各国统
治者眼中，土地是权力的象征“普天之下，莫非王土”，天地越
多，意味着权力也越大，而对于一国的人民，天地就意味这自
由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争，所以，要
了解土地的历史和现状，了解土地保护对于人类可持续发展的
摘要：
展开>>
收起<<
作文教学计划参考[导语]作文教学计划参考为网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。作文教学是一项富有个性特点和创新精神的实践活动。通过各种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。下面是小编为大家整理的关于作文教学计划参考，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!作文教学计划参考1一、教学目标《课程标准》指出7~9年级作文训练的要求：1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活，发现生活的`丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略...
