镇党史学习教育活动自查自纠阶段总结
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镇党史学习教育活动自查自纠阶段总结
自党史学习教育活动进入自查自纠阶段以来，xx 镇通过发放征求
意见表、召开座谈会、实地走访等方式，广泛征求意见和建议，并深
入查找在作风、工作等方面存在的突出问题，努力做到征求意见广泛
深入，查摆问题客观公正。根据查找到的问题与不足，结合我镇实际
情况，制定了相应的整改措施。现将本阶段工作情况总结如下：
一、落实责任，部署到位
召开了镇党委扩大会研究自查自纠阶段工作，建立了自查自纠工
作责任制，形成了由党政主要领导亲自抓，班子成员分工负责，各村
（社区）、镇级各部门负责人具体落实的工作局面。x月x日，xx 镇
召开了自查自纠阶段动员大会，传达学习了市、县关于党史学习教育
活动自查自纠阶段的相关要求，并对我镇自查自纠阶段工作进行了安
排部署。镇党委书记、党史学习教育活动领导小组组长 xx 在会上作
了动员讲话，并提出要求：
一是要注重与推进中心工作相结合，突出工作重点，坚持“有什
么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题”；二是要真
学、真改，使班子状态有明显改善，党员、干部队伍状态有较大提升，
切实推动 xx 发展。
二、搭建平台，征求意见
一是利用多种媒介，搭建倾听民声平台。通过设立投诉电话、发
放征求意见表、网络电子邮箱三大平台，收集干部群众关于党史学习
摘要：
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镇党史学习教育活动自查自纠阶段总结自党史学习教育活动进入自查自纠阶段以来，xx镇通过发放征求意见表、召开座谈会、实地走访等方式，广泛征求意见和建议，并深入查找在作风、工作等方面存在的突出问题，努力做到征求意见广泛深入，查摆问题客观公正。根据查找到的问题与不足，结合我镇实际情况，制定了相应的整改措施。现将本阶段工作情况总结如下：一、落实责任，部署到位召开了镇党委扩大会研究自查自纠阶段工作，建立了自查自纠工作责任制，形成了由党政主要领导亲自抓，班子成员分工负责，各村（社区）、镇级各部门负责人具体落实的工作局面。x月x日，xx镇召开了自查自纠阶段动员大会，传达学习了市、县关于党史学习教育活动自查自纠...
