写材料技巧:写材料要有的放矢

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写材料要有的放矢
毛主席在《反对党八股》一文中说 射箭要看靶子,弹琴
看观章做可以不看? 这
句话对笔杆子而言,特别是对新入职场的笔杆子而言,尤为重
要,告诫我们写材料绝不能不看对象、不分场合,而一定要有
的放矢,根据对象和场合来组织内容和语言。接下来,从什么
是有的放矢、为什么要有的放矢、如何有的放矢三个方面谈谈
自己的认识和体会。
“ ”一、何谓 有的放矢
· “: 论
此;若射之有的也;或百步之外;或五十步之外;的必先立;
后挟从之。 百对有样解
靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的,有针对性。
的,就是指一篇材料要有明确的目的、用途;放矢,是指要根
据材料的目的、用途,来确定写什么、怎么写。
在不同的场合,针对不同的对象,写的材料必须要符合使
用人的身份,满足受众的需要,该讲什么,不该讲什么,该讲
到什么程度,该怎么讲才合适,等等,都要事先搞清楚,做到
心中有数。
一般而言,公文用的材料主要用于这么几种场合,针对这
么几种 象:向上 ,平等交流, 下 。如果是向上 汇报 对 讲话 汇
报,就要用规范的汇报语言,严肃、严谨、得体;如果是同级
座谈交流,就要用平等交流的语言,热情、开放、坦诚;如果
是对下讲话,就要用作指导、提要求的语言,既给予肯定、振
奋士气,又指出问题、鞭策后进,指导性、针对性、操作性
强;如果是对专家学者讲,就要尽量用专业性的语言,体现专
业水准,不讲外行话;如果对普通大众讲,那就要尽量用大家
都听得懂的语言,生动形象、平易近人、拉近距离。实际上,
我们看党的重大文件,基本上各个层次的人都看得懂,而且都
说好,实际上就是兼顾了各个群体、各个层面的需要,这个要
求当然就非常非常高了。
“ ”二、为何要 有的放矢
“ ”现实当中,有些同志写材料容易 无的放矢 ,不知道靶
哪里,不知道靶的大,不知道靶的近,接到任务不分
红皂白、不分对象不分场合提笔就开写。明明是对上汇报的,
果内容、语气、用成了下提要求了;明明是对下提要求
的,果又写成汇报了;明明是方平等交流座谈的,果好
像高人一等、指气使,写成下命令、提要求了;明明是对文
程度不农民车间等普通群众讲话,却偏偏讲一些
绉绉的、大家听不懂、不感兴趣东西。这种不分对象、不
分场合,篇一人一面,或者挨领批评不了
或者 然在一些 任心不 、粗枝大叶的 那里 了关,但
听众提不起精神打瞌睡甚至闹笑话、人反、得
人。这从反面说明了写材料有的放矢的重要性和必要性。
有这么一个话,说的是:从位秀才,未考取功名
了一不识农妇。后来中了状元做了大
: 比
如说,如果我有朋友访好我又出了,就要请客人进
请他喝茶。如果Zhang
可以问是弓长张还是立章,这样得有学问。到了吃饭
,要人家吃饭但你不能问你吃了吗?得说过膳
……”吗?如果还没吃呢就说那用就在这
摘要:

写材料要有的放矢“毛主席在《反对党八股》一文中说射箭要看靶子,弹琴”要看观众,写文章做演说难道可以不看读者不看观众吗?这句话对笔杆子而言,特别是对新入职场的笔杆子而言,尤为重要,告诫我们写材料绝不能不看对象、不分场合,而一定要有的放矢,根据对象和场合来组织内容和语言。接下来,从什么是有的放矢、为什么要有的放矢、如何有的放矢三个方面谈谈自己的认识和体会。“”一、何谓有的放矢有的放矢这个成语源自宋·“叶适《水心别集》:论立于此;若射之有的也;或百步之外;或五十步之外;的必先立;”然后挟弓注矢以从之。百度汉语对有的放矢这样解释:对准靶子射箭。比喻说话或做事有明确的目的,有针对性。那么,写材料要有的放...

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