主题教育《坚定对中国特色社会主义政治制度的自信》感悟
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读 《 坚 定 对 中 国 特 色 社 会 主 义 政 治 制 度 的 自 信 》 感 悟
（1094 字）
《庄子秋水》里记载了一个邯郸学步的故事。有一个
燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美
就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走
法也忘了，只好爬着回去。邯郸学步，比喻生搬硬套，机
械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原
有的本事也丢掉。不顾自己的实际，照抄照搬他人必定行
不通。小到一个人，大到一个国家、一个民族都是如此。
回顾党的百年征程，在那个半殖民地半封建的旧中国
里，在那个军阀官僚主义盛行、人民处于水火之中的年代
为了救亡图存，各种势力、各个阶层纷纷登场，尝试了各
种方案。洋务派发起的洋务运动、农民阶级领导的太平天
国运动、维新人士发起的戊戌变法、资产阶级领导的辛亥
革命均以失败告终，我们被迫与外国签订了一条条丧权辱
国的条约。究其原因，我们在思想、制度、文化等方面均
处于落后状态，这种落后就导致了孙中山先生所说的：“中
国虽四万万之众，实等于一盘散沙，民众对国事毫不关心
国家民族观念相当薄弱，只知有自己不知有国家”。终于
1921
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读《坚定对中国特色社会主义政治制度的自信》感悟（1094字）《庄子秋水》里记载了一个邯郸学步的故事。有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。邯郸学步，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。不顾自己的实际，照抄照搬他人必定行不通。小到一个人，大到一个国家、一个民族都是如此。回顾党的百年征程，在那个半殖民地半封建的旧中国里，在那个军阀官僚主义盛行、人民处于水火之中的年代为了救亡图存，各种势力、各个阶层纷纷登场，尝试了各种方案。洋务派发起的洋务运动、农民阶级领导的太平...
