参加“国培计划“中小学幼儿园党组织书记培训项目心得体会2篇
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参加“国培计划“中小学幼儿园党组织书记培训项目心得
体 会 2 篇
篇 1
3 月中上旬，我有幸到清华大学继续教育学院参加”国培计划—
*省中小学幼儿园党组织书记培训项目"的培训。聆听了 6 位专
家、学者和一线书记校长的专题讲座，对照自身工作实际，进
行深刻反思，对学校党建工作有了进一步的理解，对党组织领
导的校长负责制认识有所提高，对全面贯彻党的教育方针有深
刻体会。
一、进一步理清
学校党组织和书记的职责
(一)学校党组织的六大领导职责
1.把方向：主要把握好四个方向：政治方向、舆论导向、
价值取向和问题指向。
2.管大局：主要是做到识变局、开新局、建格局。
3.作决策：做到科学决策、民主决策、依法决策。
4. 抓班子：就是要优化机构、提升能力、改进作风、激励
担当、增进团结、强化考评。
5.带队伍：带好干部队伍、党员队伍和人才队伍。
6.保落实：重要任务精心部署、关键环节重点把关、落实
情况精细督查。
(二)书记的职责：学校党组织书记主持党组织全面工
作，负责组织党组织重要活动，召集和主持党组织会议，督促
检查党组织决议贯彻落实，督促党组织班子成员履行职责、发
挥作用。
二、推进小学校党组织领导的
校长负责制的思考
中小学校党组织领导的校长负责制，是学校党组织全面领
导学校工作与校长在党组织领导下依法依规行使职权有机统
一、优势协同的新时代中小学校领导体制。个人有以下思考：
01
聚焦着眼点：
坚持和加强党对中小学校的全面领导。领导主体：学校
党 组织。领导职责：党组织 6 条、校长 10 条。领导内
容：全面 的、系统的、整体的。领导制度：民主集中制、集
体领导和个
人分工负责相结合。领导方法：实事求是、群众路线、守正创
新、问题导向、系统观念。领导方式：全面、系统、整体、科
学、民主、依法，反对和克服形式主义、官僚主义。领导能
力：政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能
力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。领导效果：
党组织领导作用，校长依法依规负责作用；支部战斗堡垒作
用，干部示范带头作用，党员先锋模范作用；教师教书育人作
用。
02
找准发力点：
建立健全党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工
作机制。
一是健全沟通协调机制。建立学校党组织书记和校长定期
沟通制度，党组织书记和校长要及时交流思想、工作情况，带
头维护班子团结。采取书记、校长沟通会或定期议事等形式，
对拟提交党组织会议、校长办公会议研究决定的事项进行充分
酝酿。学校党组织会议、校长办公会议的重要议题，党组织书
摘要：
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参加“国培计划“中小学幼儿园党组织书记培训项目心得体会2篇篇13月中上旬，我有幸到清华大学继续教育学院参加”国培计划—*省中小学幼儿园党组织书记培训项目"的培训。聆听了6位专家、学者和一线书记校长的专题讲座，对照自身工作实际，进行深刻反思，对学校党建工作有了进一步的理解，对党组织领导的校长负责制认识有所提高，对全面贯彻党的教育方针有深刻体会。一、进一步理清学校党组织和书记的职责(一)学校党组织的六大领导职责1.把方向：主要把握好四个方向：政治方向、舆论导向、价值取向和问题指向。2.管大局：主要是做到识变局、开新局、建格局。3.作决策：做到科学决策、民主决策、依法决策。4.抓班子：就是要优化机构...
