第一阶段X州政法队伍教育整顿工作总结
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第一阶段 X州政法队伍教育整顿工作总结
X州政法队伍教育整顿启动以来，在州委的领导和省第八驻点指
导组精准有力的指导下，8个县（市）、5家州级政法部门严格按照
中央、省委的要求，不抢跑、不落步，提前谋划，统筹安排，有序推
进，第一阶段工作初显成效。
“ 两个责任”进一步压实。一是全州政法队伍教育整顿工作启
动以来，州、县（市）党委、政法各单位切实扛起教育整顿工作的主
体责任和直接责任，及时召开动员部署会议进行安排部署。截至目前，
州、县（市）党委常委会多次听取汇报，及时研究解决工作推进中遇
到的问题。3月16 日，州委第 125 次常委会专门听取州教育整顿办
前期工作汇报，州委书记、州教育整顿领导小组组长陈明对下步工作
提出明确要求，强调全州要进一步提高思想认识，进一步明确这是一
项重大政治任务，要求切实紧起来、抓起来、严起来、实起来，扛稳
压实政治责任；要求科学调配力量，规范工作运行，统筹抓好教育整
顿日常工作；强调对省驻点指导组指出的问题、提出的要求和意见建
议，要第一时间向州委报告，逐项梳理抓好落实。二是在成立教育整
顿领导小组的基础上，州、县（市）政法部门、相关部位共抽调或者
明确具体工作人员共 270 人，组成 45 个工作专班投入教育整顿工作
中。州教育整顿领导小组第一次会议后，又召开 8县（市）政法委书
记会议，先后 8次对教育整顿工作进行细化安排。州委政法委、州级
政法部门分别实行领导班子成员挂钩联系 8县（市）政法委和县级政
法部门，部分县（市）委实行常委班子成员挂钩联系政法单位，加强
请示汇报，压实“两个责任”，统一时间、统一步骤，稳步推进。三
是教育整顿办实行“3+5”工作机制，即细化做实省级规定的联席会
议、请示报告、主要负责人与指导组直接沟通“三项机制”；建立工
作任务清单、外出报备、工作例会、挂钩指导、工作联系“五项”工
作制度，有效畅通州教育整顿办与驻点指导组、各县（市）、各单位
联系渠道，形成工作合力。 四是以小见大，“小题大作”，从细小
纪律作风入手抓起，针对在 3月8日全州动员部署会上出现的缺席、
未履行请假手续、不按要求着装、违反会场纪律等情况在全州进行通
报批评，责令相关单位进行核查，对涉及人员进行处理，释放出教育
整顿最“严”最“实”信号。
第一环节学习教育扎实推进。抓实第一阶段的学习教育，并贯穿
始终。州、县（市）各政法单位按照第一阶段的要求和步骤，及时制
定学习计划，明确学习内容，采取专题讲座、集中学习、以会代训、
观看教育片、个人自学等方式，共开展集中学习教育 46 场次，18 个
必学篇目学习进度如期跟进，实现第一阶段时间过半，学习任务过半。
州委政法委将集中学习与党史学习教育结合起来同步推进；州中级人
民法院将建立涉诉信访和长期未结案件倒查及化解机制作为自选动
作，形成“8+1”教育整顿模式，结合“3·15”上街开展打击“套路
贷”、“校园贷”、电信诈骗、集资诈骗、非法传销等违法犯罪宣传
活动；州检察院开展“八个一”活动，即“一把手”讲党课、一次现
场教学、一次先进事迹报告会、一次警示教育大会、一次主题学习交
摘要：
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第一阶段X州政法队伍教育整顿工作总结X州政法队伍教育整顿启动以来，在州委的领导和省第八驻点指导组精准有力的指导下，8个县（市）、5家州级政法部门严格按照中央、省委的要求，不抢跑、不落步，提前谋划，统筹安排，有序推进，第一阶段工作初显成效。“两个责任”进一步压实。一是全州政法队伍教育整顿工作启动以来，州、县（市）党委、政法各单位切实扛起教育整顿工作的主体责任和直接责任，及时召开动员部署会议进行安排部署。截至目前，州、县（市）党委常委会多次听取汇报，及时研究解决工作推进中遇到的问题。3月16日，州委第125次常委会专门听取州教育整顿办前期工作汇报，州委书记、州教育整顿领导小组组长陈明对下步工作提出...
