X乡“我为群众办实事”调研报告
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X乡“我为群众办实事”调研报告
根据《XX 乡“我为群众办实事”大调研活动实施方案》相关要求，我以本次
党史 学习教育实践活动为契机，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局新要求，
从实际出发、精准聚焦群众，解决群众的“急难愁盼”,在工作细微处下功夫、在
为民服务上守初心，切实推动党史 学习教育成果的转化，积极彰显新时代包村
干部担当作为。
01
XX 村的基本情况
XX 乡XX 村，属于贫困村，位于 XX 乡东北面距乡政府 10 公里，距县城
18 公里。作为 XX 村的包村干部，来到 XX 村包村，发现村内老年化严重，年
轻劳动力常年外出打工，触动了我内心深底的那根弦；要以群众为中心，切切实
事的为群众服务，为群众办实事、办好事；以这次党史 学习教育为契机，我与
驻村工作队、村主任为了及时掌握村内民情民意，发现潜在问题并及时解决，一
同入户走访调研，与群众拉家常、交心声，详细了解每一户基本情况、现阶段存
在困难，耐心的为群众讲政策、解难题，并广泛收集群众对当前乡党委政府、包
村干部、村“两委”的意见建议，改进自身工作的不足。通过深入开展调查研究，
精准精细找问题、找差距、找路径、找方法，并着力破解群众身边的难题、问题，
创新工作方式方法，推动村内各项工作得到创新发展。
此次村内“四类”干部调研共发现涉及医疗保障、民生保障、农田路修缮、土
地纠纷、耕作方式优化等各类短、小问题共 14 个。
02
发现的问题及解决措施
本次调研活动经过整理汇总发现的问题主要有：
1.苗平小户门前水渠冲刷严重，村两委派人员处理。
2.五保户 X愿意集中供养，包村干部积极联系，疫情彻底稳定后可以实现。
3.因此次村内高标准农田建设项目涉及土地纠纷问题 12 起：
（1）X高标农田分地存在短缺；
（2）X高标农田道路厚度不够；
（3）X高标农田土地整合；
（4）X高标农田土地整合；
（5）X因与 X小地界纠纷，发生矛盾；
（6）X高标农田产地占用场面；
（7）X高标农田地里有石头；
摘要：
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X乡“我为群众办实事”调研报告根据《XX乡“我为群众办实事”大调研活动实施方案》相关要求，我以本次党史学习教育实践活动为契机，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局新要求，从实际出发、精准聚焦群众，解决群众的“急难愁盼”,在工作细微处下功夫、在为民服务上守初心，切实推动党史学习教育成果的转化，积极彰显新时代包村干部担当作为。01XX村的基本情况XX乡XX村，属于贫困村，位于XX乡东北面距乡政府10公里，距县城18公里。作为XX村的包村干部，来到XX村包村，发现村内老年化严重，年轻劳动力常年外出打工，触动了我内心深底的那根弦；要以群众为中心，切切实事的为群众服务，为群众办实事、办好事；以这次党史学习...
