树优良师德师风，建文明淳正校风
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树优良师德师风，建文明淳正校风
树优良师德师风，建文明淳正校风
百年大计，教育为本；教育发展，教师为本；教师发展，师德为本。邓
州市城区一小为进一步加强师德建设，树立教师良好形象，建设高素质的教
师队伍，进一步提高教育教学质量，办人民满意的教育。结合学校实际情况,
发动全体师生,大力加强师德师风建设。校领导班子带领广大教职工解放思
想，振奋精神，与时俱进，努力创新。坚持德育为先，育人为本，爱教乐教，
终身从教，以规范教师行为，完善师德建设制度，健全师德考评机制，提升
师德水平为建设任务，着力引导教师增强职业圣神感和使命感，切实提高思
想政治素质和职业道德水平，自觉树立正确的教师职业理想信念。
在百年的栉风沐雨中，一小已由建校之初的 1班44 人，发展到现在的
47 班学生 4560 人的南阳市示范性学校。1996—2009 年连续四届被河南省委、
省政府命名为“省级文明单位”，2005 年3月被评为全国“精神文明建设先
进单位”、全国“雷锋小学”，全国“特色学校”。先后荣获“少先队工作先
进单位”等国家级奖励 5项，省级“学校管理先进单位”、等荣誉 7项。所
研究的《不同类型学校实施素质教育》课题获国家“十五”规划重点课题一
等奖。
近年来，随着形势的发展，学校提出了“坚持科学发展、构建和谐校园”
的指导思想，先后开展了“书香校园创建”、开设礼仪和心理健康课等活动，
让学生在活动中张扬个性，全面发展；在校内实行“班干部竞岗制度”、“安
全小卫士”等，在实现教育公平的同时，锻炼提高学生的各方面能力，真正
实现了“在校六年、着眼学生六十年发展”的办学目标。迈入 2017 年，学
校以开展“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动为契机，不断加强
教师队伍建设，创新师德师风教育形式，努力构建和谐校园。
一、加强组织领导，创新教育形式
为加强对“心系中国梦，做好引路人”主题教育活动的组织领导，确保
活动扎实有效开展，经研究，学校成立了由校长担任组长，各分校校长为副
组长，各阶段主任为组员的师德主题教育活动领导小组，责任明确，各负其
责，分抓共管。同时制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思
摘要：
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树优良师德师风，建文明淳正校风树优良师德师风，建文明淳正校风百年大计，教育为本；教育发展，教师为本；教师发展，师德为本。邓州市城区一小为进一步加强师德建设，树立教师良好形象，建设高素质的教师队伍，进一步提高教育教学质量，办人民满意的教育。结合学校实际情况,发动全体师生,大力加强师德师风建设。校领导班子带领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱进，努力创新。坚持德育为先，育人为本，爱教乐教，终身从教，以规范教师行为，完善师德建设制度，健全师德考评机制，提升师德水平为建设任务，着力引导教师增强职业圣神感和使命感，切实提高思想政治素质和职业道德水平，自觉树立正确的教师职业理想信念。在百年的栉风沐雨中，...
