X街道办事处分管领导2022年专题民主生活会个人对照检查材料
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街道办事处分管领导 2022 年专题民主生活会个人对照检查
材料
按照本次党史学习教育专题民主生活会的要求，现将个人对照
检查汇报如下：
一、上年度民主生活会整改情况
（一）工作标准不高问题的整改情况：一是思想上上紧发条，
彻底摒弃只求过得去不求过得硬的错误思想，彻底消除“差不多”“过
得去”的心态；二是工作上争先进位，认清分管××工作在××的位
置，消除既不冒尖也不落后的错误思想，以永争第一的精神状态开展
工作。
（二）思路缺乏创新问题的整改情况：一是强化学习主动性，
在学习党的理论的同时，加强学习负责××工作的业务知识，在业务
上精益求精，学习先进经验做法，不能一知半解，要做业务工作上的
行家能手。二是勤于思考善于总结，在理论应用到实践上下功夫，更
好的运用最新理论知识来拓宽工作思路。
（三）调查研究不够问题的整改情况：一是主动深入一线开展
调查研究，不能只听汇报，要到一线靠前去细看、去思考、去研判；
二是带着问题去调查研究，针对分管部门和挂钩村存在的问题去开展
调查研究工作，最终运用调查研究的成果来处理问题解决问题。
二、为开好专题民主生活会个人前期准备情况以及参加党史学
习教育的收获提高
本人为认真对照检查，开好民主生活会，按照“学史明理、学
史增信、学史崇德、学史力行”的要求，把自己和工作职责摆进去，
认真对照检查。
本人参加党史学习教育以来，认真学习习近平总书记在党的十
九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动
员大会的重要讲话精神，学习党章、学习《中共中央关于党的百年奋
斗重大成就和历史经验的决议》。学习贯彻省××党代会、市××党
代会、区××党代会精神。通过学习，进一步明确全面贯彻习近平新
时代中国特色社会主义思想的重要性，进一步树立正确党史观，坚定
了自己的信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做
到“两个维护”。
三、存在的问题和不足
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党
坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结
合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立
正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”方面。
一是在党史理论知识学习中学思践悟方面存在不足。在上级和
××单位组织的党史学习教育活动中，总是被动的“看文章、听讲座、
记笔记”，而没有真正静下心做到“读原著、学原文、悟原理”，距
离“学懂弄通做实”的标准要求还有很大差距。个人学习的主动性不
强，没有认真制定学习计划，学习上存在“东一榔头西一棒”的现象。
学习上缺乏系统性，学用结合不紧，如何运用最新的理论知识来指导
工作总是抓不好关键点、结合点。
二是政治敏锐度不高。认为自己只是××单位的党员干部，意
识形态工作是××单位主要领导考虑的事情，放松了日常政治素养和
媒体素养的培养，在信访工作接待来访群众、工作生活中没有对身边
发生的、网络媒体上看到的错误言论进行坚决反对和抵制。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀
“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺
炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做
的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是贯彻新发展理念不到位。在工作中常是被动地按照上级和
××单位交办的工作任务来落实工作，认为能够完成工作任务就行了。
日常工作中总是守着自己的“一亩三分地”，对××单位如何贯彻新
发展理念重视不够，对××单位经济社会如何高质量发展重视不够。
二是创新进取的意识不强。总是认为自己在××单位工作多年，
自身的工作经验已经相当丰富，足以驾驭当前的工作任务，忽视了自
身综合素质的再提高。在日常工作中遇到棘手问题时，积极主动去分
析问题解决问题的动力不足，多是将问题上交由××单位主要领导来
解决。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为
群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感
安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
摘要：
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街道办事处分管领导2022年专题民主生活会个人对照检查材料按照本次党史学习教育专题民主生活会的要求，现将个人对照检查汇报如下：一、上年度民主生活会整改情况（一）工作标准不高问题的整改情况：一是思想上上紧发条，彻底摒弃只求过得去不求过得硬的错误思想，彻底消除“差不多”“过得去”的心态；二是工作上争先进位，认清分管××工作在××的位置，消除既不冒尖也不落后的错误思想，以永争第一的精神状态开展工作。（二）思路缺乏创新问题的整改情况：一是强化学习主动性，在学习党的理论的同时，加强学习负责××工作的业务知识，在业务上精益求精，学习先进经验做法，不能一知半解，要做业务工作上的行家能手。二是勤于思考善于总结...
