党委班子2022年民主生活会五个方面对照检查材料
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党委班子 2022 年民主生活会五个方面对照检查材料
按照《xx 市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办
公室关于开好 2022 年民主生活会的通知》要求，xx 社区党委认真对
照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、
要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学
习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取
党史中正反两方面经验”五个方面，组织班子成员专题学习研讨，认
真开展谈心谈话，查摆存在问题，形成对照检查如下：
一、对照查摆出的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。
结合党史学习教育，社区党委认真组织班子成员按照学党史、
悟思想、办实事、开新局要求，采取个人自学、集中研讨、中心组学
习、党校专题辅导等形式，认真学习“四史”和 xx 思想，但仍存在
自觉性、主动性不强，领悟、吃透精神实质不深，理论联系实际、推
动转化运用结合不足等问题。
一是政治站位不高。个别班子成员贯彻执行“学思用”贯通、
“知信行”统一不到位，没有站在讲政治和全局的高度用党的创新理
论指导实践、推动工作。如在贯彻实施社区村振兴战略中，有的班子
成员站位底、标准不高，简单地将社区村振兴理解为就是修几条路和
清扫一下环境卫生，没有从群众最关心的急难愁盼问题出发，缺乏为
发展壮大村级集体经济出谋划策的魄力和担当。
二政治敏锐性不强。个别班子成员政治鉴别力不强，从讲政治
大局观察问题不够，对日常工作生活中听到的一些负面政治言论和小
道消息听之任之，敢于发声亮剑不够，旗帜鲜明抵制抨击不坚决。
三是对党的创新理论学习掌握不够。班子成员对社区党委安排
的中心组学习比较重视，抓得也比较紧，但对如何跟进学习党的创新
理论，如何探索和发掘有效的学习手段，还存在思之不深、研之不透
的现象。四是意识形态领域“一岗双责”职责意识不强。面对当前意
识形态领域的各种错误思潮，不能站在全局的高度来看待、来应对，
在更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过
且过的想法和畏难情绪。部分班子成员把意识形态工作看成是宣传部
门“一家之事”，没有坚持“一盘棋”、形成“大合唱”，有的班子
成员只负责分管领域的具体工作，没有把意识形态工作要求融入到各
自日常工作中。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。
一是抓管党治党意识不强。班子成员履行“一岗双责”不够，抓
管党治党的主责主业主角意识不强。比如，对村级党务工作人员进行
系统性、全面性、针对性培训不够，导致党建业务知识匮乏，“三会
一课”记录不详实、不规范，发展党员等标准化业务知识掌握不深不
透，操作不熟练。
二是党组织政治功能有待继续强化。部分基层党组织建设存在一
些虚化弱化、边缘化的不良倾向。比如，虽然“双报到双服务”活动
开展次数不少，但为民服务的有效性和含金量不高，创新实施的社区
“八联党建”工作法和打造了“四色”“一线红”等党建品牌，在示
范带动、全面铺开上力度还不够，特别是如何运用信息化、法治化手
段提升党建服务水平，加强社区网格治理等方面还需要积极探索。
三是党员教育管理效果不明显。今年按照市委组织部相关要求，
离退休党员、流动党员、退伍党员、待业大学生党员不断进入社区，
面对体量大、流动性强的职工党员，社区对党员管理的方式方法创新
性不强、手段单一，存在管理不到边、不到位的情况。一些农村党员
干部干事创业的精气神不足，不会为、不愿为、不敢为的问题不同程
度存在。如，在征地拆迁中，有的担当作为不够、推进工作不力、导
致工程迟迟不能开工等等。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面。
一是坚持以人民为中心的发展思想树得不牢。对照人民群众新期
待，领导班子在践行全心全意为人民服务宗旨方面，理解不深、把握
不准，没有正确处理尽力而为与量力而行关系，在关心群众方面做得
还不够好。比如，在深入推进实施社区村振兴战略工作上，存在思路
不宽、措施不活、办法不多的问题，把工作成绩简单归结于成立了多
少合作社、硬化了多少道路、栽种了多少树木、安装了多少路灯，而
缺乏从长远考虑为村集体、为群众带来多少实惠，长效机制有待进一
步建立完善，工作成效不明显。
摘要：
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党委班子2022年民主生活会五个方面对照检查材料按照《xx市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好2022年民主生活会的通知》要求，xx社区党委认真对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面，组织班子成员专题学习研讨，认真开展谈心谈话，查摆存在问题，形成对照检查如下：一、对照查摆出的主要问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。结合党史学习教育，社区党委认真组织班子成员按照学党史、悟思想、办实事...
