某县纪委常委党史学习教育专题组织生活会发言提纲
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某县纪委常委党史学习教育专题组织生活
会发言提纲
根据《中共 xx 县纪委机关党总支关于召开党史学习教
育专题组织生活会的通知》要求，我认真学习《论中国共产
党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产
党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学
习问答》《中国共产党简史》，聚焦“学党史、悟思想、办
实事、开新局”这个主题，围绕“学史明理、学史增信、学
史崇德、学史力行”的目标，结合谈心谈话和征求到的 6条
意见建议，认真查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析产生
问题的原因，提出了今后的努力方向和整改措施，现作如下
发言，恳请同志们批评帮助。
一、对参加党史学习教育的认识
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党
中央立足党的百年历史新起点、统筹“两个大局”、为动员
全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作
出的重大决策。按照集团党委的统一安排部署，近期，我通
过个人自学，参加县纪委中心组学习、专题培训、专题研讨
等方式，深入学习了习近平总书记 2月20 日在党史学习教
育动员大会上的重要讲话精神，认真学习了《论中国共产党
历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产
党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想
学习问答》、《中国共产党简史》等 4本书，学习了中共中
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央《关于在全党开展党史学习教育的通知》并积极参加了县
纪委统一组织的理论中心组专题学习和集中学习研讨。通过
学习，我深刻认识到，习总书记的重要讲话，高屋建瓴，视
野宏大，思想深邃，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意
义，深刻阐明了学习教育的重点内容和工作要求，为开展好
党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。学习党史，不
仅使自己思想受到了一次深刻的洗礼，而且党性得到了进一
步锤炼。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。作为县
纪委常委，我将持续深入学习中国共产党波澜壮阔的不懈奋
斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，
深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色
社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能、马克
思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，在党史中感
悟真理的力量，汲取坚守信念的力量，进一步增强纪检监察
工作的震慑力和信服力。
二、存在的突出问题
（一）在学史明理方面
1.理论学习不深不透。对党史、新中国史、改革开放史、
社会主义发展史的学习还不够深入、不够系统，学习上存在
重形式、轻实效的现象。比如，在坚持读原著、学原文、悟
原理上做得不扎实，停留在看、读、记层面，在学懂、弄通、
做实上下的功夫不足，结合纪检监察工作实际学习思考还有
差距。
2.学用结合不紧密。运用党的创新理论认识问题、分析
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问题、解决问题的能力还不够，从党史中汲取力量、获得启
发还不够，积极找寻解决监督执纪问责工作难题的方法还有
差距。比如，在开展监督执纪问责工作中，将党的创新理论
与执纪监督具体工作实践相结合还不够，寻找提升自身工作
水平的切入点和突破口还不够，真正做到“学有所得、得有
所思、思有所获”还有差距。
（二）在学史增信方面
1.创新意识不强。作为一名纪检监察干部，在工作中自
己的创新意识还不强，习惯于常规思维开展工作，习惯于凭
老观念想新问题，靠老经验办新事情。比如，在开展监督工
作中，没有用创新的思维，根据被监督单位的实际和问题的
类型，采取相应的方式灵活机动开展监督检查，导致监督的
效果不明显。
2.担当精神不足。作为一名纪检监察干部，自己能够做
到面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，但对照
初心使命，自己有时还存在求稳怕乱的思想，在思想上开创
性不够，工作缺乏激情，不愿闯、不愿试、不愿重新，进取
心不足。比如，在监督执纪问责工作中，工作的主动性不够
强，遇到突出问题时存在等待分管领导决定的思想，不敢大
胆开展工作，敢于拍板的信心和决心还不足，有时还存在不
敢监督、不想监督、不善监督等情况。
（三）在学史崇德方面
1.党员意识不强。作为一名党员，特别是纪检监察领导
干部，先锋模范作用的发挥还有差距。比如，作为纪检监察
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·1某县纪委常委党史学习教育专题组织生活会发言提纲根据《中共xx县纪委机关党总支关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，我认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，结合谈心谈话和征求到的6条意见建议，认真查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析产生问题的原因，提出了今后的努力方向和整改措施，现作如下发言，恳请同志们批评帮助。一、对参加党史学习教育的认识在全党开展党史学习教育，是以习近...
