学习写作要多说多写范文
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学习写作要多说多写
写作的过程说到底就是一种输出的过程，想要输出，就必须有足够多的
输入来保证。
在工作、学习和生活中，我们会有很多的体验，会形成许多的经验，在
看过某件事之后会有许多的感想；我们会读书看报，会从网上获取很多
的信息，会刷微博、刷微信、玩朋友圈；我们会道听途说，会听别人聊
八卦、讲笑话，这些都是写作的一种输入。
但并非所有的输入都能转化为输出，这其中要经历一个记忆和思考的过
程。
许多事情，许多信息，我们看过之后就忘记了，而有些信息会深深地嵌
入到我们的脑海里。当我们进行写作时，它们会从我们的记忆深处不断
涌现出来，成为我们的写作素材。
我们不断地输入，不停地遗忘，最终能够留存下来的信息，对我们来说，
就是非常重要、也值得我们记住的信息。
写作是一个不断向外输出信息的过程，想要提高写作能力，最有效的方
式就是不断地读、说和写。
一、信息输出
信息输出的过程，就是运用自己的语言，进一步理解信息，整理信息，
通过说和写两种方式，把信息完整地、系统地表达出来的过程。
通过理解信息、整理信息、表达信息的过程，可以使大脑中大量短期记
忆的信息，经过加工处理和思考，变成长期记忆的信息。
这样，当我们经历“输入——说和写——再次输入——继续说和写——
再次输入——继续说和写……”等反反复复地训练，大脑中存贮和可调
取的信息会不断增多，记忆的东西也会变得更加牢固。
养成经常说和写习惯的人，长期记忆的信息量会变得越来越多，能够从
大脑中调取的信息也会越来越多。
那些学富五车、博览群书、博学多才的人，大多是经常说、经常写、善
于对外输出的人。
有的人虽然经常看书读报，经常上网浏览新闻，经常到处旅游，经常看
影视剧，但没有进行任何的输出，也就无法成为博学多才的人。
在阅读的过程中，有的人遇到经典的句子、美妙的语言，名人金句，就
会摘录下来。这种只进行原文摘录的人，如果摘录过后不经常翻看，不
加以复习，时间一长什么也记不清楚。
而要想把书中的内容记录清楚，必须尝试着去写书评，或者把书中的内
容进行理解和整理，用自己的话叙述出来，这样才能有效地把读书得到
的东西变成自己的东西。
想要实现信息从短期记忆到长期记忆，增加信息的输出量，最有效、最
简单的办法，就是进行说和写的训练，也就是增加说和写的机会。
二、说的训练
我们每天都在说话，有的话很有意义，但也有许多话是废话，没有任何
意义。尽管如此，也挡不出我们说的步伐。可见，说话是一件非常重要
的事。
你在吃饭时听到了一个消息，感觉非常有意思，或者非常重要，就迫不
及待地把这个消息转述给别人。
你读了一本书，有许多感想，就可以把书推荐给别人，把书中印象深刻，
对你触动很大，让你感触很深，与你产生共鸣的地方分享给别人。
在回家的路上，你看到一个有趣的人，听到一件有趣的事，回到家就可
以把这个人、这件事讲给你的家人听。
你碰到一位好久不见的老朋友，就可以停下来，讲一讲你最近的收获，
聊一聊让你失落和伤心的往事。
事实上，对谁说，说什么都不重要，重要的是你要经常性地去说，说的
过程就是对信息加工处理，然后表述出来的过程，也是锻炼思维，提升
口语表达能力的过程。
三、写的训练
摘要：
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学习写作要多说多写写作的过程说到底就是一种输出的过程，想要输出，就必须有足够多的输入来保证。在工作、学习和生活中，我们会有很多的体验，会形成许多的经验，在看过某件事之后会有许多的感想；我们会读书看报，会从网上获取很多的信息，会刷微博、刷微信、玩朋友圈；我们会道听途说，会听别人聊八卦、讲笑话，这些都是写作的一种输入。但并非所有的输入都能转化为输出，这其中要经历一个记忆和思考的过程。许多事情，许多信息，我们看过之后就忘记了，而有些信息会深深地嵌入到我们的脑海里。当我们进行写作时，它们会从我们的记忆深处不断涌现出来，成为我们的写作素材。我们不断地输入，不停地遗忘，最终能够留存下来的信息，对我们来说，...
