公文培训讲稿：掌握好公文的概念范文
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公文培训讲稿：掌握好公文的概念
各位同学，今天在此和大家探讨公文写作的一些心得，谈
不上上课，仅作经验分享，供大家在以后的写作中参考。
早年，我从学校调到区教委才三天，主任就把我和人秘股
副股长叫到他的办公室，对我俩交代，由我写去年教委工作总
结，由副股长写今年教委工作思路，三天后都交给他。从主任
那里出来，我倍感压力山大，怎么写好去年教委工作总结？我
向人秘股股长要来了前几年委里每年工作总结，划出关键的概
念，分别是义务教育、校舍改造、职业教育、勤工俭学、师资
队伍等。围绕这些概念，我收集各股室去年的工作总结，进行
概括提炼，然后写出概要，按照概要，埋头写了二天，把总结
交到局长手里。局长翻了翻总结说：“基本的东西都没有拉下，
通过考试了”。
这一做法，我一直在不断实践、不断完善。我认为学习概
念、掌握概念，是公文写作快速入门之道。
一、公文写作为什么要掌握概念
概念是思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本
质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共性特点
加以概括，就成为概念。胡乔木同志在《怎样写好文件》中指
出：“概念、判断、推理是逻辑学上的三个名词。概念相当于词，
判断相当于句，推理相当于两个以上的句子”。可以说概念是术
语、行话。
（一）概念是公文构思的逻辑起点。无论是抽象思维还是
形
象思维，概念都是基本工具。我们从小学到中学到大学，
学文科、学理科、学工科，学习知识、了解知识、掌握知识，
说到底是从学习概念、了解概念、掌握概念开始。我们年轻时
候读书，老师总是要叫我们背概念，就是这个道理。
外国政要、学者十分重视概念的作用。如古巴老总统卡斯
特罗，他的演讲不用稿子最长可以讲一天。为什么可以讲这么
长时间？他在一张纸上列了一系列的概念，比如古巴的政治、
经济、文化、社会、国防、外交等等，经济里面又列了很多个
概念。这样，演讲就自然可以讲很长时间。再如保罗.萨缪尔森、
威廉.诺德豪斯著的《宏观经济学》每章都有概念复习。如第一
章《经济学基础知识》，他就提出要复习如下概念：稀缺和效
率、免费品和经济品、宏观经济学和微观经济学、规范经济学
和实证经济学、自由放任、混合经济、指令经济与市场经济、
投入和产出、生产可能性边界、生产有效率与无效率、机会成
本等。
写作公文，学习概念、掌握概念尤其重要。毛泽东同志在
《工作方法六十条》中指出：“准确性属于概念、判断、推理问
题，这些都是逻辑问题。”他认为“现在许多文件的缺点是：第一
概念不准确。”郭沫若同志在《关于文风问题答《新观察》记者
问》中指出“首先要你的思想、概念准确，然后才能写出准确的
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公文培训讲稿：掌握好公文的概念各位同学，今天在此和大家探讨公文写作的一些心得，谈不上上课，仅作经验分享，供大家在以后的写作中参考。早年，我从学校调到区教委才三天，主任就把我和人秘股副股长叫到他的办公室，对我俩交代，由我写去年教委工作总结，由副股长写今年教委工作思路，三天后都交给他。从主任那里出来，我倍感压力山大，怎么写好去年教委工作总结？我向人秘股股长要来了前几年委里每年工作总结，划出关键的概念，分别是义务教育、校舍改造、职业教育、勤工俭学、师资队伍等。围绕这些概念，我收集各股室去年的工作总结，进行概括提炼，然后写出概要，按照概要，埋头写了二天，把总结交到局长手里。局长翻了翻总结说：“基本的东...
