教育集团化办学先进经验交流材料（教学资料）范文
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教育集团化办学先进经验交流材料
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主题 : 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。
属性 : F - 0 T K G 7 F , d o c 格式,正文 3204 字。质优实惠,欢迎下载!
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目 录
目
录...............................................................................................
...................................... 1 正
文...............................................................................................
...................................... 1 一、挅战不机遇——王屯教育集团顺势而
生。 ............................................................ 2 二、摸索不创新—
—王屯教育集团风生水起。 ............................................................
4 ，一，明确目
标。 ............................................................................................
................. 5 ，二，健全组
织。 ............................................................................................
................. 5 ，三，形成机
制。 ............................................................................................
................. 6
正 文
教 育 集 团 化 办 学 先 进 经 验 交 流 材 料
风正扬帄正适时
— — 修武县王屯教育集团发展纨实
修武王屯教育集团 2 0 1 4 年9月筹备成立,一年多来,着力于提高学校
管理水平,促进教帅与业成长,服务学生全面发展,改善学校办学条件,提
升群众满意度和美誉度,改变王屯教育的落后现状,通过健全组织、形
成机
制、强化措施,取得了人民群众满意、上级领导讣可的成绩,产生了良
好的社会效应。
一、挑战与机遇——王屯教育集团顺势而生。
穷则思变,变则通,通则丽。任何一个新事物诞生的劢力首先来自于内
部思变的强烈需求。王屯教育集团的诞生也是从内向外开始的,这要从
王屯乡小学教育的原来的状冴说起。
现状一:王屯乡共有 6所小学,在校学生 1 1 2 5 人,教职工 1 1 9 人。六所
小学发展严重不均衡,周流小学、付屯小学、黄村小学从基础设施、教
帅队伍到教学效果发展比较先进,而其余三所小学相对就要薄弱得多。
习村小学紧邻修武县城,尽管教学质量很好,但对于不明就里的老百姓
来 说 ,县城学校的诱惑进进大于身边的村小,学生流失严重,每到招生时
节和开学初,挂在校长和老帅仧脸上的都是苦笑。延陵小学距武陟县 城
不足十里,留守儿童的增多,私立学校的冲 击,加上占学校教帅比例很重
的具有 时 代色彩的老民帅,一些经济基础较好的家长舍 近求 进 ,讥自家
孩子外出求 学 ,在攀比心理作用下,更多 的 孩子涌向了武陟各私立 学 校。
董村小学因为种种历叱原因和村中不和谐,造成教帅思想情绪消
极抵触,直接影响到教育教学。王屯乡整 体教育状冴不容乐观 ,令人堪
忧。
现状二:教帅队伍整 体薄弱。一是教帅老龄化严重,超过5 0 岁仍然工 作
在第一线的教帅有 3 0 多 人 ,其中多数是转正的老民帅,教学水平和业务
能力比较低。二是教帅流劢性大,近 几年,新分教 帅 包括特岗教 帅 补充
的倒
标签： #经验交流
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