党课:学习党史国史学习创新理论

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党课:学习党史国史学习创新理论
一、学好党史国史的重要意义
总书场合话中,历
最好的教科书。学习党史和新中国史“是坚持和发展中国特色社会
义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。
2019 7月,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印
使
国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作
为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
调,领悟史作的初
使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,
了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物
了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来
170 多年的斗争史、我们党 98 年的奋斗史、新中国 70 年的发展史,
了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断
领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么
是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党
之责、强党之志。
调,导党习党国史
习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘
心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章
有关党史、新中国史的重要论述结合起来,不断深化对“不忘初心
牢记使命”的认识和理解。通过学习,进一步深刻认识我们党先进
政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,
传承红色基因,坚定理想信念;进一步深刻认识中国从站起来、富
起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、
制度自信、文化自信;进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,
从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;进一步深刻认识一代人有
一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重
任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠
诚发展壮大,强“四个识”、坚定“个自信”做到“两维护” ,
在思想行动同以习近平同志为心的党中央持高
度一
在主习党国史
出具体安排把《中国党史、新中国史
作作为辅助读物,组织党员、干部认真好自学。党员领导干部要
进去,真学深学,学会历史思维,培养光,增强历
史担当。各党组理论学习中心组要采取适方式进行学
。主题教育结束后长效机制,把党史、新中国史学
习作为党员、干部常教育的重要内容,把学习党史、新中国
史持续抓下去,切实抓出
史、,要神的
持站在党和人民认识和对党的历史。要坚持党的事求是
的思想路线,坚持历史的辩证唯观点
确看待过的道路。要正确处理政治、历史与现实
传的关,坚定党的历史自信,旗帜鲜明地反对历史主义
学习好、研究好、传好、捍卫好党的年历史。
、从党的年历史理解“不忘初心、牢记使命”
2019 513 ,中中央政治局决定从6始,在
使
使
习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干担当的政治
人民为实现同奋斗。
教育要守初心、担使命,找差距抓落实的总要求,到理论
学习有、思想政治受、干事创业担当、为民
正廉洁作表率目标
新民主主义革命时
1949 6
“自从一战争失败起,先进的中国人,经
苦,向西国家真理。洪秀全有为、复、和
了在中国出世以前向西方寻找真理的一人物。……但
行不通,理想总是不能实现奋斗,革命那样全
摘要:

党课:学习党史国史学习创新理论一、学好党史国史的重要意义习近平总书记在多个场合、多个重要讲话中反复强调,历史是最好的教科书。学习党史和新中国史“是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”。2019年7月,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调,要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解党史、新中国史的重大事件、重要...

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