四史教育专题党课讲稿：学史明理的四重意蕴677733范文
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四史教育专题党课讲稿：学史明理的四重意蕴
今年，中国共产党迎来百年华诞。回望党的百年奋斗历程
中国共产党人始终守初心、担使命、明大道、辨是非，迎难而
上斩荆棘、顺势而为抓机遇，带领人民成功探索出一条中国特
色社会主义道路。
站在新起点，习近平总书记向全党发出学习党史的号召，
明确了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标任务 。
其中，明理是根本。理不明，则信不真、德不正、行不实。明
理是信的前提，是德的导向，是行的动力源泉。何谓学史明理 ？
就是要通过党史学习，加深对马克思主义基本原理、马克思主
义中国化最新成果的理解，认清党的历史发展的主流和本质，
把握历史发展的规律和大势，最终落实在增强对习近平新时代
中国特色社会主义思想的内心认同上。其中，尤其要准确把握
“坚持人民至上”之理、“坚持党的团结和集中统一”之理、“坚持中
国特色社会主义道路”之理、“坚持改革创新”之理。只有深刻理
解好这四重意蕴，才能对马克思主义为什么行、中国共产党为
什么能、中国特色社会主义为什么好等关键问题想得清楚、讲
得明白，从而达到学史明理的目的。
一、坚持人民至上是根本
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习近平总书记指出：“回顾党的历史，为什么我们党在那么
弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次
次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原
因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人
民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着
这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。”
中国共产党自诞生之日起，就把“为绝大多数人谋利益”写在
旗帜之上。上海共产党早期组织在拟定《中国共产党宣言》时，
就明确提出“要将这政权放在工人和农人的手里”。在新民主主义
革命时期，党领导人民打土豪、分田地，外抗侵略、内斗独裁。
1944 年毛泽东在与英国记者斯坦因对话时，曾讲道，问我们是
为我们的党服务还是为人民服务，去问我们的人民吧，去哪问
都行，他们最清楚我们是为谁服务的，因为他们有跟我们同患
难的经验。正是因为党始终与人民心连心、同呼吸、共命运，
才有了人民群众“最后一把米，用来做主义建设时期，党始终践
行为人民服务的根本宗旨。党在艰苦卓绝的奋斗中不断发扬密
切联系群众的优良传统，涌现出一大批全心全意为人民服务的
先进人物。改革开放之后，党将改善人民生活作为头等大事。
从稳步解决温饱到总体实现小康，再到全面建成小康社会，人
民生活水平得到显著提高。同时，在保证人民当家作主方面，
通过改革和完善选举制度、推动协商民主广泛、多层、制度化，
使我国民主制度不断健全，民主形式更加丰富，人民依法实行
民主权利得到了更好保障。党的十八大以来，党与人民风雨同
舟、共历患难。历经8年，党带领人民励精图治、攻坚克难，
实现了2020 年现行标准下农村贫困人口全部脱贫的诺言；面对
突如其来的新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康
摆在第一位，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，
取得了重大战略成果。
学史明理，就是要我们透过党的百年历史，感受到党对人
民的挚爱与深情和人民对党的拥护与支持，领悟出“江山就是人
民，人民就是江山”所蕴含的深刻哲理，进一步理解人民是党执
政的深厚根基和力量源泉“，人民至上”是党能够披荆斩棘、战无
不胜的根本所在，从而更加坚定地将人民对美好生活的向往作
为奋斗目标，牢固树立以人民为中心的发展思想，永远做忠诚
的人民服务员。
二、坚持党的团结和集中统一是关键
习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集
中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟
业的关键所在。”
“党的历史、新中国发展的历史都告诉我们：要治理好我们
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四史教育专题党课讲稿：学史明理的四重意蕴今年，中国共产党迎来百年华诞。回望党的百年奋斗历程中国共产党人始终守初心、担使命、明大道、辨是非，迎难而上斩荆棘、顺势而为抓机遇，带领人民成功探索出一条中国特色社会主义道路。站在新起点，习近平总书记向全党发出学习党史的号召，明确了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标任务。其中，明理是根本。理不明，则信不真、德不正、行不实。明理是信的前提，是德的导向，是行的动力源泉。何谓学史明理？就是要通过党史学习，加深对马克思主义基本原理、马克思主义中国化最新成果的理解，认清党的历史发展的主流和本质，把握历史发展的规律和大势，最终落实在增强对习近平新时代中国特色...
