党课：关于两个“历史决议”的制定背景、主要内容和重要意义范文
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党课：关于两个“历史决议”的制定背景、主要
内容和重要意义
在中国共产党成立 xx 周年的历史性时刻，习近平总书记向
全党发出以史为鉴、开创未来的伟大号召，这也是我们党治党
治国一以贯之的优良传统和宝贵经验。我们党在历史上先后制
定了《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干
历史问题的决议》。这两个“历史决议”产生的历史条件、时代背
景、所要解决的问题有所不同，但都在重大历史关头统一了全
党思想，加强了全党团结，为推动党和人民的事业胜利前进发
挥了重要作用、提供了重要保证。党的十九届 X中X会将审议
通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决
议》，学习好、把握好这两个“历史决议”，既是树立正确 xx 观、
深入开展 xx 学习教育的内在要求，也对我们深刻学习领会《中
共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》具有重
要指导作用，对在新的历史起点上继往开来意义重大。
一、两个“历史决议”制定的历史背景
《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干
历史问题的决议》，均形成于党的事业发展的重要节点，诞生
在全党团结统一的氛围之中，并且都用了相当长的时间广泛征
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求意见，反复讨论修改，凝结了党中央和全党的集体智慧。
《关于若干历史问题的决议》是延安整风运动的重要成果
这场马克思主义思想教育运动从学习和研究党的历史开始，并
在总结历史经验教训中逐步深入。而整风过程中出现的一些对
重要历史问题的严重争议、思想斗争过火等问题，引起了毛泽
东同志的高度重视。他意识到，如果不能解决好党的历史问题，
就不可能实现真正的团结统一。为此，他不仅在与党内同志充
分讨论的基础上对这些问题提出了明确意见，还先后在中央书
记处、中央政治局、中央党校等不同场合、不同范围，做了大
量耐心细致的说服教育工作，并亲自找有关同志深入谈心谈话。
他还要求组织高级干部学习研究历史上党内路线斗争的相关文
件，并指出：“此种研究的性质是整风的深入与高级阶段，其目
的是使干部提高认识与增进统一团结，并为将来讨论七大决议
作思想准备。”通过一段时间集中而有针对性的学习讨论和对错
误路线的深入批判，全党尤其是党的高级干部对党的历史特别
是xx 上的路线是非有了比较统一的认识。这样一来，起草一份
“历史决议”，彻底解决党的历史问题的时机也就成熟了。
1944 年5月，毛泽东同志主持召开中央书记处会议，决定
成立党内历史问题决议准备委员会，成员包括周恩来、刘少奇、
张闻天等同志，由任弼时同志负责召集，第一个“历史决议”的起
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草工作正式启动。毛泽东同志对这项工作极为慎重，他不仅明
确起草“历史决议”必须坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，达到
“既要弄清思想又要团结同志”的目的，提出了许多重要的思想理
论观点，而且亲自动手对经任弼时、胡乔木、张闻天等同志修
改过的稿子，先后作出七次重要修改，并将题目定为《关于若
干历史问题的决议》。在起草过程中，党的高级干部对“历史决
议”稿进行了多次讨论并提出很多修改意见，其中多数被采纳。
正如毛泽东同志所说：“搞了一个历史决议案，三番五次，多少
对眼睛看，单是中央委员会几十对眼睛看还不行，七看八看看
不出许多问题来，而经过大家一看，一研究，就搞出许多问题
来了。”“不是大家提意见，就写不这样完备。”1945 年4月，党
的扩大的六届七中全会原则通过《关于若干历史问题的决议》，
既成功解决了党的历史问题，也标志着整风运动的胜利结束。
《关于建国以来党的若干历史问题的决议》形成于改革开
放新时期解放思想、拨乱反正的历史转折之中。经过真理标准
问题大讨论这场思想解放运动的洗礼，党的十一届三中全会实
现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，党
内外呈现出一派安定团结、生动活泼的政治局面，但也存在一
些对新的路线方针政策、对新中国成立以来党的历史问题的错
误认识。特别是如何评价毛泽东同志的功过和毛泽东思想，更
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摘要：
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党课：关于两个“历史决议”的制定背景、主要内容和重要意义在中国共产党成立xx周年的历史性时刻，习近平总书记向全党发出以史为鉴、开创未来的伟大号召，这也是我们党治党治国一以贯之的优良传统和宝贵经验。我们党在历史上先后制定了《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这两个“历史决议”产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题有所不同，但都在重大历史关头统一了全党思想，加强了全党团结，为推动党和人民的事业胜利前进发挥了重要作用、提供了重要保证。党的十九届X中X会将审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，学习好、把握好这两个“历史决议”，既是树立正确xx观...
