《论中国共产党历史》学习体会
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《论中国共产党历史》学习体会
《论中国共产党历史》一书收录习近平总书记 2012 年11 月
29 日至 2020 年11 月24 日期间关于中国共产党历史的重要文稿
40 篇，对广大党员干部群众学好党的历史，在学史明理、学史增信、
学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面，具有十分重
要的指导意义。《论中国共产党历史》中关于中国共产党历史的重
要讲话，清晰透彻、意蕴深刻，通篇洋溢着马克思主义的思想光辉，
对于我们夯实马克思主义理论功底，树立科学的历史观，掌握科学
的方法论，并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结，
具有特别重要的意义。
比如，习近平总书记讲：“我们党领导人民进行社会主义建设，
有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有
重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设
的实践探索。”“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革
开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放
前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义
实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放
后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”这些
重要论述，要求我们必须坚持实事求是的思想路线，坚持用历史的
观点，来正确评价重要党史人物、正确看待我们党的走过的道路。
又比如，习近平总书记讲：“马克思主义是我们立党立国的根本指导
思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”
“同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步
中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束真理，而
是开辟了通向真理的道路。”“时代是思想之母，实践是理论之源。
实践发展永无止境，我们认识真理、进行理论创新就永无止境。”这
些重要论述，要求我们必须具备与时俱进的理论品格，坚持用实践
的观点，来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、自身建设史和理
论发展史。这些重要论述，要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观
点和方法，坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点，科学总
结我们党的历程进程和经验，正确对待党经历的失误和挫折，通过
研究历史来更好地把握历史。
以史为鉴，可以知兴替。高度重视党的历史，注重从历史经验
中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党在革命、建设、改革长期
实践中形成的优良传统和政治优势。《论中国共产党历史》一书以
中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党
在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精
神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程，为我们更
好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯，照亮脚下前
行道路。以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取
教训，避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都
需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。
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《论中国共产党历史》学习体会 《论中国共产党历史》一书收录习近平总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇，对广大党员干部群众学好党的历史，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面，具有十分重要的指导意义。《论中国共产党历史》中关于中国共产党历史的重要讲话，清晰透彻、意蕴深刻，通篇洋溢着马克思主义的思想光辉，对于我们夯实马克思主义理论功底，树立科学的历史观，掌握科学的方法论，并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结，具有特别重要的意义。 比如，习近平总书记讲：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改...
