教育局局长在2021年全县教育教学工作会议上的讲话发言材料

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教育局局长在 2021 年全县教育教学工作会
议上的讲话发言材料
近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改
革总体方案》案要求树立科学的教育发展观和人才成长观
就我们教育工作来说教育质量是对教育水平高低和效果优劣
的评价最终体现在培养对象的质量上包括健康的体魄
极的心态良好的品质丰富的知识创新的能力等,对于
小学的培养对象来说,掌握基本知识和基本技能,拥有热爱社
会、热爱大自然的情感,保持活泼开朗的自然天性更为重要
抓校改就是抓质量
中心学校服务区人口 X万人,共有城区学校 X所,农村学
X所,在校生 X余人教学班 X在编教师 X人,历达
标率 X%,省特级教师 X人,市级教学能手 X人。先后获得省
素质教育先进单位、省行风建设先进单位等荣誉年来
们利用“全面改薄和义务教育均衡发展验收的时机辖区
内的学校进行了一系列的改扩建工程:完小、完小分别扩地 X
亩、X亩,以上学校的改扩建,为学校的健康持续发展增强了
后劲。经过以上努力,学校布局合理,规模适当,环境优雅
基本消除了大班额,保辖区内适龄儿童全部就近入学,所有
均呈现出前所未有的蓬勃发展趋势。
抓校长就是抓质量
“一个好校长就是一所好学校要想把一所学校管理好,
靠校长,因此我们一贯注重对校长的管理和培养。
型学习型思想型创新
1求校长具有高度的政治责任。
官位意识,提高服务意识;
管束意识,体现人文关怀。
2要求校长树立终身学习的观念。
作为一名校长,有坚持学习,才能开阔视野、更新观念,
才能与时俱进勇立潮头才能将知识转化为能力使决策达
学化、最优化
本学,养成良好的阅读习惯
师学,集思广益指导学校工作;
界学,他山之石可以攻玉;
3要求校长拥有自己的办学思想和办学理念
学习别人的先进思想固然重要但要善于钻进去“跳
出来”“会当凌绝顶,一览众山小”的视野,思考本校的
具体情况因地制宜突出自己的优势为自己的学校确定高远
的办学目标和正确的办学方向办出有自己特色的学校。像完
小的,的,是突出代表,们有思想、有信念、能干事、
,也确确实实干成了事。
高效课
精细化管理
筑牢骚满腹基础,全面发展
4要求校长有创新精神和创新能力
1)创新精神
2)科学的判断力和决断力
3)独特的思路和独到的见
抓师资就是抓质量
教学质量的高低取决于教师队伍的素质的高低有教师
教育生命焕发出鲜活的生命力才能实现对学生生命的培养与
塑造。目前师资短缺师队伍年龄结构老化科结构性缺
编现象严重也是不争的事实近年来校不断转变管理模式
以提高教师的研究能力和提升教师的专业素养为重点抓教
师队伍的建设成效显著老教师兢兢业业,新教师工作积极进
取。
1抓师德,铸师魂
我们要求各学校每周放学后组织教师进行集中学习学习
有关文件精神,确保思想高度一致;定期学习师德建设相关文
献,让全体教师始终充满职业自豪感和社会责任感定期组织
师德师风演讲比赛,铸造教师高尚灵魂。
2抓学习,促发展
学习是教师成长的必然途径。我们要求教师每学期阅读本
教育专著穿插学习学校征订的教育报刊;每学期撰写字左右
的学习笔记或心得体会定期组织教师读书演讲比赛,讲内

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教育局局长在2021年全县教育教学工作会议上的讲话发言材料近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,方案要求树立科学的教育发展观和人才成长观。就我们教育工作来说,教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,最终体现在培养对象的质量上,包括健康的体魄、积极的心态、良好的品质、丰富的知识、创新的能力等,而对于小学的培养对象来说,掌握基本知识和基本技能,拥有热爱社会、热爱大自然的情感,保持活泼开朗的自然天性更为重要。一、抓校改就是抓质量中心学校服务区人口X万人,共有城区学校X所,农村学校X所,在校生X余人,教学班X个,在编教师X人,学历达标率X%,省特级教师X人,市级教学能手X人...

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