全省教育工作会议交流发言
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全省教育工作会议交流发言
1. 以课堂为中心推动校内减负提质................................2
2. 奋力开创教育高质量发展新局面................................4
3. 实施“优教庆阳”工程 促进教育提质发展...................7
4. 打造兰资环“新样板”助推“技能甘肃”建设.................10
5. 奋力书写医学教育高质量发展新篇章......................13
以课堂为中心推动校内减负提质
兰州市教育局
“双减”政策出台以来，兰州市以提升课堂效率、优化作业设
计、优化课后服务为抓手，强化学校教育主阵地作用，持续推
进“双减”工作。
一、立足质量，提升课堂
把提高课堂质量作为落实“双减”的根本保障，坚守课堂主阵
地，向课堂要效率，实施市、县（区）、校三级教学视导制度 。
市级每年抽取 10 所学校开展教学视导，县区级每年对辖区学校
进行一次全覆盖视导，学校每学期实施一轮覆盖所有教师的教
学视导。2021 年，我们在兰州市线下随机深入 20 所学校，线上
督查 70 所学校，累计听课 1200 多节次，收集量化打分表 2000
余份，收集学生、家长和教师调查问卷近 10 万份，《中国教育
报》对此专门报道。
二、作业优化，“反哺”课堂
把作业作为检验课堂改革成效的重要标准，积极搭建作业
“三化”体系，以作业设计“反哺”课堂教学。一是建立长效机制。
出台《兰州市学生作业管理十项规定》等文件，强化作业管理 ，
搭建“学校作业校本化、县区作业区域化、市级作业体系化”的三
级作业优化设计建设体系，学校全员、全学科开展作业优化设
计研究，建设市级作业精品库。二是增强教研引领。成立“双减”
工作教研专责组，制定作业设计、评价等三个指导性文件，指
导一线教师系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质
教育导向的作业，科学合理实施作业评价；每年组织开展分学
段、分学科、分区域的作业设计大赛，逐步建设作业精品库；
实施“飞行教研”，随时视导作业设计实施情况，对作业设计与实
施的教师加强培训、研究与指导。三是探索多维实践。以 152 名
金城名师为骨干，实施名师作业优化设计培训，对小学 8个学科、
初中 14 个学科、高中 12 个学科的 3.8 万教师开展全员培训；举
办全市义务教育学校作业优化设计现场会，分享推广优秀作业
设计范本。
三、课后服务，“延伸”课堂
把课后服务作为提升教学质量、推进“五育”并举的重要突破
口，将课后服务纳入学校课程体系，实现课堂教学的有效延伸。
一是课后服务普惠全体学生。课后服务实现三个“全覆盖”，即，
义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、工作日全覆盖。
摘要：
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全省教育工作会议交流发言1.以课堂为中心推动校内减负提质................................22.奋力开创教育高质量发展新局面................................43.实施“优教庆阳”工程促进教育提质发展...................74.打造兰资环“新样板”助推“技能甘肃”建设.................105.奋力书写医学教育高质量发展新篇章......................13以课堂为中心推动校内减负提质兰州市教育局“双减”政策出台以来，兰州市以提升课堂效率、优化作业设计、优化课后服务为抓手，强化学校教育主阵...
